这所学校“篮球游戏化教学”校本课程入选全国校本课程典型案例

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　　2023年4月12日《现代快报》教育人才版刊文报道：

　　日前，由教育部课程教材研究所开展的中小学校本课程典型案例征集遴选结果公布，全国共有298项案例入选，其中无锡入选8项案例。江苏省锡山高级中学实验学校开发的校本课程《篮球游戏化教学课程》上榜，这是无锡市初中学校唯一入选的校本课程案例，也是全国唯一一个以篮球作为课程内容入选的校本课程案例。

　　据了解，教育部课程教材研究所于2021年12月启动了中小学校本课程典型案例征集工作，案例征集与遴选工作历时1年多，具体按照中华优秀传统文化、体育、科技等8个类别，分小学、初中、高中三个阶段开展。其中，体育类校本课程全国仅18例入选，省锡中实验学校占一席。

　　

　　《篮球游戏化教学课程》是由该校体育组历经多年精心打磨的一项体育类校本课程。该课程坚持“四个者”（终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者）的育人目标，站在“全面育人”的角度,针对中学生真实的运动能力基础和篮球项目的运动特点，以游戏化的方式对篮球课程进行重新建构。

　　该校通过各种情境的创设，将篮球技术融入在篮球游戏化教学之中。在横向的拓展与纵向的进阶中，利用层层递进的游戏规则与丰富多变的游戏器材，持续保持学生的学习兴趣，让学生对自我能力发起一次次的挑战，帮助学生更好地掌握篮球运动技能、发展体能，提高学生篮球学习效率，真正实现学生体育与健康核心素养的培育。

　　省锡中实验学校体育组立足于篮球游戏化教学内容的开发，通过创新与实践，设计出大量基于学生实际需求的篮球游戏，并运用于教学之中。近几年，体育组共发表篮球游戏文章20多篇，出版了校本教材《创意篮球游戏208例》，初步完成了基于篮球游戏化教学的“指导手册”“微视频”等教育教学资源库的建设，形成了可借鉴、可复制、可推广的篮球游戏化教学课程内容。

　　

　　该校一直将教科研创新作为推动教师发展的引擎，以课题研究带动教师发展。在十二五、十三五、十四五期间，体育组均有省级课题立项，近年来，体育组多人在省、市、区级各类比赛中获奖，几十篇论文在体育类核心期刊上发表。

　　“我校《篮球游戏化教学课程》并不脱离国家课程的范畴，而是对国家课程的充实与优化”，校长韩建芳说，学校借助游戏的教育属性，以培养“全面发展的人”为核心，充分培养学生走向社会的必备能力，努力让每一名学生都成为 “生命旺盛、智慧卓越、精神高贵、情感丰满”的人。自从篮球游戏化教学课程实施以来，学校学生参与篮球运动的氛围持续提升，校男女篮球队连续多年蝉联区篮球比赛冠军，学生《国家学生体质健康标准》测试合格率与优秀率一直名列区域前列，体育中考成绩始终名列前茅。（ 唐国瑞）

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