生二胎后，16岁高中女儿“确诊抑郁”，小学教师妈妈后悔莫及

　　家庭教育经常会忽视学生的内心感受，每当学生的身心出现了问题，父母却总会陷入到一个死循环，认为学生是在矫情，只是生活太好了，没吃够苦而已。

　　学生的问题特别容易被父母归结为不够坚强，内心太脆弱，真正问题的原因却被忽视了。

　　

　　生二胎后16岁高中女儿确诊抑郁，小学教师妈妈百思不得其解

　　一位43岁的吴女士在网上讲述了自己生完二胎后，16岁的高中女儿确诊抑郁的故事。这位吴女士文化水平不低，是一名小学数学老师。

　　在第一胎女儿还不到十岁的时候，有一次请了很多小朋友来家里玩。大家走后，家里变得很冷清，女儿躲在一边哭泣。被妈妈训斥说该吃的吃了，该玩的玩了，你怎么还好意思哭？

　　

　　好像从这个时候开始，女儿的情绪就变得越来越有问题了。这个家庭条件是这样的，妈妈的父母都是农民，靠自己的努力，好不容易当上老师，在小县城有教师编制工作。

　　因为自己的工作特别辛苦，所以很少有时间单独陪伴或者教育女儿，连节假日的时候也要外出挣钱，父亲也同样是如此。在教育的过程中，其实父亲是最缺席的那一位。

　　

　　但好在这个女儿很懂事，从来不主动开口要什么，但是父母工作压力大，遇到了一些问题，就容易把怒火发泄到孩子身上。有一次妈妈生起气来打女儿，女儿哭着喊着说活着一点没有意思。

　　这个时候妈妈没有安慰，反而还说我供你吃，供你穿，供你学习，你什么还没回报就想不开，没门。初二的时候学习成绩太差，母亲就整天拿女儿和别人的成绩对比。

　　

　　上高中之后，女儿压力太大，掉发很严重，每天躺在床上也睡不着觉。据说骑车的时候就会不由自主的流眼泪，结果狠狠的摔了一跤，上课做化学卷子的时候是一边哭着一边做的。

　　在女儿13岁的时候，母亲又生了二胎，生完二胎之后，女儿的情绪恶化的更加严重了。家里条件本来不好，父母二人又都围着二胎转，大女儿受到了冷落，开始敌对小女儿。

　　

　　老大和老二之间的关系，父母也处理的并不是很科学。导致家庭环境越来越差，两个孩子之间的关系也不好。母亲因为三天两头崩溃，也患上了产后抑郁。带着大女儿去检查，发现女儿也确诊了抑郁。

　　

　　窒息的家庭教育，促成了这一切

　　看完了这位母亲断断续续讲述了整个故事之后，我们会发现原来家庭教育做的好不好，真的跟父母的学历和素质没有绝对的关系。哪怕母亲是小学教师，本身从事教育行业也有可能让女儿抑郁。

　　问题首先出在第一点，家庭教育中父亲的角色丧失了，从始至终发生的矛盾都是聚集在两个孩子和母亲身上，父亲反而就像是隐形一样。这也让母亲的教育压力骤然加大，一个人不可能协调好所有问题。

　　

　　第2点，教育当中的根本矛盾都搞不清楚，母亲总觉得是自己害了女儿，但实际上完全是因为这样的家庭环境真的不适合生二胎。生完了二胎又无法兼顾大女儿，所以才导致了种种状况。

　　看到这里很多同学也想起了自己的原生家庭。父亲缺席，还有家暴倾向，未承担教育方面的责任。最后导致女儿也病了，母亲也病了。真正应该看病的或许不是孩子，而是父母。

　　

　　作为教师，子女成才或者失败的概率都要比正常人更大

　　有人说母亲的教育问题出现在，她的职业是一位老师，所以在教育自己的孩子的时候，总是用教师对待学生的态度。然而家庭教育和学校教育本质上是不一样的。

　　但是很多老师都有这样的问题，这就导致出生在教师家庭的孩子有一半会非常成功，而另一半会非常失败，两者非常极端，跟普通案例相差的特别大。

　　

　　有的同学就亲眼见证过自己身边的朋友是大学教授家的孩子，但是情绪也出现了非常抑郁，低落的情况，可是这样父母也没有关心，反而还逼着孩子出国留学深造，搞得孩子状态越来越遭。

　　如果想让孩子度过快乐的童年，也顺利的完成教育，不要给他太多的压力，也不要把身为父母的自己，放在太高高在上的位置。

　　

　　也许当越来越多的父母意识到原生家庭的问题所在，才能让教育变得越来越好。

　　那么你怎么看待这个问题？

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