升学捷径！不用参加高考也能上大学？

　　引言

　　在常州有那么一条“捷径”可以免去高考、直上本科，这也就是“3+4”。

　　前不久，常州职业院校发布招生工作通知，那么今天优优老师就跟大家聊一聊常州中考3+4，究竟是怎么一个流程，跟普高又有什么区别。

　　如果您家里有个初中生，或有个即将踏入初中门槛的孩子，不妨仔细看看这篇文章。

　　

　　01.何为“3+4”？

　　中职与本科“3+4”分段培养项目简称“3+4”，是一种“中职3年+本科4年”的7年分段衔接的应用型本科人才培养方案。

　　学生中考成绩应达到本地四星级高中分数线，通过填报志愿，入学“3+4”衔接班，中职阶段学生综合评定，参加省对口单招考试成绩达到接续本科高校入学标准，即可直接升入本科阶段学习，大学毕业时，获得与高考统考学生一样的学历、学位证书。

　　也就是说前三年在中职学校学习，三年后合格颁发中职毕业证，满足转段条件的合格者进入对应的本科高校进行四年的本科学习，毕业后颁发本科毕业证。

　　02.“3+4”有什么优势？

　　目前，高中阶段教育主要是两种类型，一种是普通高中，一种是中等职业学校。初中毕业的孩子们要么是上普高，进而考入大学，要么是上职校，准备就业。但“3+4”模式为初中毕业的孩子们提供了上大学的第二种方法，即不通过普高就能上大学。

　　上普高的学生经过三年文化知识的学习，从而进入大学，再在所填报的专业内进行学习。而选择“3+4”的学生经过三年相关专业的理论和技能学习，以较明确的专业认知进入高校对接专业继续深造，达到了学问与技能的七年一贯制学习，在专业上面更加精进，其优势是不言而喻的。

　　03.“3+4”适合什么样的孩子？

　　大家应该都知道“条条大路通罗马”这句话，有的时候，那条大路上可能人满为患，尤其是像过独木桥一样的中考、高考，往往很难通往成功的彼岸，但或许拐个弯也能到达。

　　所以选择“3+4”模式对一些学生来说是百利而无一害的。那么这一模式到底适合什么样的孩子呢？

　　一类是压分进普高的学生，他们往往不适应当下应试型的普高教育，极其容易在普高期间落下一大截的学习。如果在普高成绩垫底的话，学生也会感到很大的压力，容易造成心理失调等问题。

　　一类是有一定专业特长的学生，例如有绘画特长的学生可以选择艺术专业，物理这种理科较好的学生可以选择电气或者机械专业。

　　

　　还有一类则是动手实践能力强的学生，“3+4”能选择的专业多为技能应用专业，如药物制剂、机电、畜牧等专业。

　　04.为什么大力发展“3+4”？

　　其实在很多人的观念中，职业学校只有中专和大专之分，会认为孩子就读职业学校是成绩不好的无奈选择。这说明什么，说明在我国，职业教育还处于一种教育的补充地位。

　　同时，职业教师师资队伍水平不够高，教师教学积极性也不高，大大削减了职业学校自身的影响力，也大大挫伤了广大学生和家长入读职业学校的信心。

　　再者，我国正处于经济转型和产业升级更新换代之际，迫切需要数以万计的工程师、高级技工、高素质职业人才。以上种种原因都昭示着：我国需要一个更具质量和效率的现代职业教育体系。

　　所以“3+4”模式应运而生，即：充分利用高校教育，促进职业教育水平全面提升。这是一种长远的、积极的教育模式，能直接提高劳动者的就业能力和素质的全面提升，也能更好地实现我国向“工匠”大国的转变。

　　结语

　　人生有无限的可能性，无论是上普高，还是选择“3+4”，第一目的都是为了学生的成长！

　　那么今天的分享就到这里啦，家长们要是有什么疑问欢迎随时私聊我~

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