合肥市启明星幼教集团华山路幼儿园：互学 互研 互成长

　　 　　——骨干教师专业技能技巧展示研讨活动

　　教师专业成长是幼儿园可持续发展的核心，而骨干教师则是幼儿园教师队伍中的中流砥柱。为了进一步发挥骨干教师示范引领作用，同时为老师们搭建一个展示、交流、分享的平台，2023年4月3日—18日，我园骨干教师分批次进行了数学领域案例观察分析、健康领域课堂教学展示及语言领域说课系列活动。

　　 　　思维碰撞，共撰写。观察儿童、解读儿童是幼儿教师在教育教学工作中不可缺少的重要技能。为进一步提升我园教师科学、全面解读幼儿游戏行为的能力，本次案例分析围绕数学领域展开。通过观察案例、案例描述、识别与分析、回应与支持等方面进行游戏案例的解读。希望通过此次活动老师们更好的领悟多倾听、多观察、多思考背后的意义，最终推动幼儿深入学习与发展。

　　 　　课堂磨练，展风采。本次活动骨干教师围绕健康领域进行课堂教学展示，每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，巧妙设计、精心准备，以情境化、游戏化贯穿整个教学活动。幼儿在教师循序渐进的支持和引导中感受游戏带来的自信和快乐，充分彰显了“幼儿在前，教师在后”的教育理念。

　　 　　以说促教，话成长。说课是教师钻研教材、探讨教学方法、幼儿学法、实践教学的一种手段，是不断提高教育教学水平的有效途径。骨干教师们依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕语言领域展开说课活动，从说教材、说目标、说准备、说教法、说学法等几个方面进行了生动的阐述，为教学组织奠定基础。

　　 　　此次系列活动，不仅为骨干教师提供了展示自我的平台，也为全体教师营造了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的学习氛围。希望每一位教师可以追随儿童的脚步，助推儿童成长与发展！（赵雪倩）

　　编辑：高林霞