孩子学习爱分心?专注力差?多半是家长这个行为造成的,早改早好

  孩子不断成长的过程之中,应该具有很多不可替代的品质,才能促使他们变得越来越优秀。不管是在学业还是未来的工作之中,展现出来独特的魅力。

  现在很多的父母经常对孩子进行一定的培养、教育,就拿专注力来说,这是孩子成功进步不可缺少的品质。

  

  特别是在孩子学习的过程之中,只有拥有专注力,他们才能长时间集中于某一道题,或者某一堂课,这才能为他们巩固基础提供条件。

  我们在生活之中如果细细观察,也可以发现那些具有专注力的孩子,他们不管做什么事情都是极其认真负责有态度的。

  

  当然,我们既然明白专注力对孩子的影响就应该进行一定的培养,只是很多父母或许在培养孩子专注力之时,仅仅只是嘴上说说,甚至并不了解,他们的一些言行举止已经严重影响了孩子的专注力。

  

  孩子上课听讲效率差强人意,根源可能是家长的一个行为:面对孩子我们总是不自觉地说得过多、讲得太久,以至于成为了一个啰嗦唠叨的家长!

  

  如果你发现,自己说话时,站在你面前的孩子看着你,眼神却是飘忽的——他已经把你的话,做了自动的屏敝处理。更有甚者,凡是说话特别多的妈妈会沮丧地发现:大肆说教一番后孩子也说懂了,但实际上完全没有效果,往往下次还是会重犯。这说明,我们的沟通出了问题。而且这种问题正在严重地影响孩子的专注力。

  实话实说,我们也不能说孩子专注力、特别是听知觉的专注力上,都是家长的啰嗦所致。但不可否认的是,凡是啰嗦的家长孩子在听知觉方面的表现往往并不理想。

  

  要想从根源上改变来自家庭对孩子专注力的不良影响,要从建立良好的沟通和反馈方式开始:

  我们和孩子的沟通,要简练、有价值、言之有物,不要因为今天不慎打坏水杯就把过去所有调皮的事情和情绪都搬出来。

  这种习惯要改变需要刻意训练,需要有意识的要求自己对事不对人,只说现在的事不说过去的旧账。

  

  我们和孩子的沟通,要简练、有价值、言之有物,不要因为今天不慎打坏水杯就把过去所有调皮的事情和情绪都搬出来。

  这种习惯要改变需要刻意训练,需要有意识的要求自己对事不对人,只说现在的事不说过去的旧账。

  

  确认沟通是否有效,一定要有孩子的反馈。家长讲完再让孩子复述一遍,整个过程是对沟通结果的确认。复述的过程可以提示,看看孩子哪里没听清楚可以再次强调。这样才能真正让孩子记住。

  

  先肯定孩子细节上好的地方,再提出不足和需要改变的地方,最后再加上鼓励,这就像是枣夹核桃一样,先肯定后提期望再鼓励,更容易为孩子所接受。

  如:宝贝,你今天写字练习很认真,字迹很工整,而且家长没说你就已经自己完成了非常棒!要是你在做数学题时,也能像写字练习一样认真并且会检查,那就更好了。我相信你下次一定能做到的!

  

  提高专注力是一个比较普通但是非常有效的方法。一个人如果可以聚精会神的坐在位置上看2个小时的书,心无旁骛,那么这样的效果会比漫不经心学习一个早上都高。这是因为专注力的倾注给了孩子更好的记忆环境。

  写作业的时候不要打断孩子,背书的时候尽量一次性解决,不要拖拖拉拉,类似的做法生活中很常见,只是容易被我们忽略。

  

  现在很多家长都在注重培养孩子的专注力,记忆力等,因为记忆力、专注力和观察力是孩子未来学习和提高智力的重要能力。对孩子的将来是很有帮助的。

  2-8岁是孩子大脑发育的关键时期。这时,提高孩子的记忆力、专注力或逻辑思维能力就能事半功倍。

  有些启蒙书是专门为培养孩子的逻辑思维能力而设计的。小编给你们推荐《儿童记忆力、观察力和专注力训练游戏书》这套书,这套书很不错,可以通过游戏快速提升孩子的智力。

  

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