想教育好孩子,不如先教育好父母
我孩子五岁半上小学一年级,有天放学回来,我帮他收拾书包,发现书包里有很多撕碎的作业本,我以为是用过的本子,就问孩子:“用完的作业本不要了可以当破烂卖,不要撕碎放到书包里。或者直接放到垃圾桶里也可以。”
孩子一边玩玩具一边说:“不是我撕的。”
我赶紧问:“谁撕的?”
我孩子特别调皮,我怕他在学校里和同学打架。
孩子无所谓地说:“老师撕的。”
我的火气立马就上来了,心想我掏高价上私立小学,就是为了享受到老师更好地照顾,我准备明天就打电话投诉。
当父母的都是护犊子,尤其是看到孩子受到伤害的时候,从来不分青红皂白。
我气得浑身发抖,我开始骂骂咧咧。
孩子又说:“老师说,‘你妈也是老师,看看你写的作业,狗刨的都比你写的好看!’”
孩子大约也不知道狗刨是啥样子,甚至觉得这个词很好笑,他说同学们当时都笑了,他也笑了,老师还把他的耳朵扯了两把,又说了几句更难听的话。
我问他:“这是哪天发生的事。”
孩子说是上周。
我再一看,这都是这周末了,我既然一点都不知道。
如果不是我准备给他洗书包,发现这些破碎的作业本,孩子回来也不会主动给我们说的。
看来这种情况不止发生过一两次,孩子也无所谓,早就习以为常了。
老公下班回来后,我添盐加醋的给他描述,生气地说:“明天就给孩子转学。”
我怕刚上一年级的孩子自尊心受到伤害。
那是我第一次在孩子跟前抱怨老师,也是最后一次。
睡了一夜又想想,老师说的没错。
我孩子只上了两年半的幼儿园,小班半年,中班一年,大班一年,没有上过学前班。
因为年龄不够,公立小学不收,我们就让他上了私立小学。
孩子没有养成良好的学习习惯,我和老公平时工作忙也顾不上管他。
我的这种想法差点害了孩子,他不但不把学习当回事,还把课堂上捣乱当成乐趣。
他到小学四年级还认不全26个英语字母,数学考试最高考过57分。
1至3年级是在私立小学上的,他站遍了他们学校所有的讲台,用学渣来形容他都有点儿不够格。
而这些情况还是他小学毕业后,我们坐火车去青岛,他偶尔和我说起的,看的出来他对当时的表现还沾沾自喜。
四年级我去给他办转学,老师高兴得很,积极主动的给我配合,当天就办完了转学手续。
然后我才开始注重他的学习和行为,每天检查他的作业,对老师的评语也积极回复,再也不像以前,不把老师的批评当回事,每天还主动问孩子,在学校里有没有什么新鲜事发生。
父母的态度端正了,孩子才开始把学习当回事,五年级的时候,他的成绩慢慢有点回升,六年级已经从年级倒数变成了中上等。
也就是六年级开始,他才得到两张奖状。我当宝一样的贴在墙上,而别人家的孩子墙早就贴满了。
当他拿到重点初中小升初跨学区考试的录取通知书的时候,亲戚朋友们异口同声地质问:“不怕你生气,他居然能考上重点初中?”
人家都以为我们是托了关系。
我和他爸也不相信,他能在短短的两年时间,这么快的步入学习的轨道。
并不是孩子突然开窍了,是我们当家长的重视了他的学习和行为习惯,对他在学校里的事情关注的比较多,也及时和老师沟通,随时掌握孩子的动态,我们自身也在不断地提高。
甚至有意识地在他跟前强调老师的威望。
下班在家,我不再像以前一样要么看电视要么刷手机,而是陪孩子一起户外,或者去图书馆,或者玩扑克牌。
老师也开始表扬他了,孩子尝到甜头后,觉得再吊儿郎当的不好意思了,就开始配合老师,认真地完成各项作业。
现在想想挺后怕的,如果当初我没有及时悔改,认识到是父母的态度问题,把责任都推给老师,孩子不要说后来考上985了,恐怕连上高中都困难。
每一个失败的孩子背后,都有一对更失败的父母。
从别人身上找毛病很容易,从自身身上找毛病难于上青天,更不要说找到之后再去加以修正了。
当你的孩子不成才的时候,先摸着良心自问:我这个父母当的及格吗?
#亲子教育#
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