托普朗宁iEnglish到底怎么样？发音标准吗靠谱吗？

　　原标题：托普朗宁iEnglish到底怎么样?发音标准吗靠谱吗?

　　教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，指出我国将广泛深入开展青少年学生读书行动 。提倡广泛而全面的阅读，鼓励学校开设阅读课，并提出在中小学阶段应注意引导学生加强历史文化、科普知识、法律知识、健康等方面的阅读。

　　在家庭教育环境中，除了陪伴或督促孩子完成必要的学校学习，家长还可以引导建立学习目标，有了目标，就会有努力的方向；同时，围绕孩子自身的目标，制定符合实际情况的学习计划；营造良好的学习环境，不仅是温馨的家庭氛围，更重要的是积极向上的正能量情感；引导孩子进行阶段性的反思和总结,不断强化孩子的自主意识。

　　根据“三年随访熟练度指数”的统计，我国成人英语水平在亚洲地区低于韩国、日本甚至越南。我国成人英语水平的最佳年龄是18-21岁。21岁之后，它开始退化。也就是说，当我们应该用英语做工作和研究的时候，我们已经“把英语还给了老师”。2017年，李光玉提出了取消高考和中小学英语必修课的建议。他说，一名学生从小学三年级到高中三年级毕业，近五分之一的时间花在英语学习上，每年耗费的教学资源达到1637.8亿元。一个以高考或其他升学考级为目的的英语教学，与其极大地浪费国家资源还不如停摆。

　　不像母语的学习可以自然浸润，外语的学习还有一个难题就是坚持。坚持才能养成习惯，习惯后成自然。为此，iEnglish不仅嵌入了许多教育游戏的理念，如ETP（英语通过图片）、闪存卡、视频、音乐等。还通过大数据、人工智能、移动互联网等先进技术实现了无感平滑升级，降低了坚持的难度，符合克拉申的“i+1“二语习得理论。

　　iEnglish智能英语解决方案认为；传统的学习中，无论是背单词、背课文，还是通过自学、做练习题，缺少信息反馈和互动，很难让学生可以进入到“流”的状态。而iEnglish借助了大数据、人工管理智能、移动网络互联等前沿科学技术，智能化的调整“难度”，孩子在进行ETP练习的时候，同时充分调动听觉、触觉、视觉，让整个练习过程始终保持在“努力一点就能完成”的水平，这就成为游戏与教育最基本的结合点，帮助孩子更好的成长。

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