推行劳动课程学科融合 探索劳动课程学业评价：遂宁市永盛小学开展“劳动教育+”赛

　　为了更好的推行“劳动教育”，加快“劳动教育”与其他学科的融合，3月30日至4月6日，遂宁市永盛小学组织开展了“推行劳动课程学科融合  探索劳动课程学业评价”校级赛课活动。

　　劳动+教学赛课活动

　　王杨老师《认识有余数的除法》

　　

　　王杨老师将永盛小学劳动课程的素材融入本堂数学课中，让数学回归生活，使整堂课充满了劳动生活的气息。

　　邹静老师《用数学》

　　

　　邹静老师通过一段学生采摘胡豆的劳动视频引入新课，将数胡豆、分胡豆等劳动知识与数学知识相融合，使整堂课生动有趣。

　　易睿老师《分数的基本性质》

　　

　　易睿老师创造性地创设了一个包饺子、分饺子的劳动场景来引入新课，让学生在轻松愉快的氛围中学到了数学知识，也受到了劳动教育。

　　谢袅老师《我是少年阿凡提》

　　

　　谢袅老师将日常的劳动过程改为歌词编入歌曲中，让人耳目一新。

　　劳动与课程相融合

　　钟明老师的《三角形的特性》、杨涛老师的《解决问题》、蒋业春老师的《植物写生》、陈佳老师的《水果搬运障碍游戏》等都很好的将“劳动教育”与本学科相融合，让同学们深受启发。

　　

　　校方表示，通过这次赛课活动，我们将进一步开展各种“劳动教育+”实践活动，来加快“劳动教育”与其他学科融合。在学得其他知识的同时也让学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最美丽的道理。

　　文：龙永刚

　　图：龙永刚、陈佳