桃园三英荟，精彩众纷呈——三校联合初中《新魔法英语》教研活动

　　

　　近日，在新启翔图书的精心组织下，深圳市百合外国语学校、深圳亚迪学校、中山市三鑫学校联合举办了初中新魔法英语教研活动，主题为“基于写作任务的单元主题阅读”。本次活动旨在研讨如何使学生在阅读中提高写作能力，打通阅读和写作的桥梁，使英语学习真正实现“活学活用”。为此三位教师代表经过精心打磨，分别呈现了丰富多彩的高质量课堂，并由深圳市百合外国语学校英语组教研组长范农老师主持，全国优秀外语教师，国培专家，英国诺丁汉大学访问学者陈红老师进行别开生面的点评，百合外国语学校朱正兴校长给予高屋建瓴的总结和指导。

　　百合外国语学校英语组教研组长范农老师担任主持

　　以读促思，以读促写

　　首先展示的是百合外国语学校的李霞老师的《新魔法英语》7AU4 Animal friends Reading。在课堂中，李老师首先通过形象的画面调动学生兴趣，启发学生想象，为阅读的开始奠定基础。在阅读故事的过程中，李老师以读促思、以读促说、以读促写，通过扫读解决框架，细读提取关键词，环环相扣，目标明确。李老师通过启发式教学，让学生更好地把握故事的背景，线索，细节，从而更好地品读人物形象，以激发学生的表达欲望和创作热情。在学生展示环节，同学们通过mindmap的形式进行思维碰撞，充分发挥了学生的创造性思维，使孩子们在轻松愉快的氛围中自觉实现写作能力的提高。

　　

　　

　　深入情景，读写伴生

　　接下来是中山三鑫学校的李凤仪老师带来的是《新魔法英语》7AU3 Fun with food Text2 Restaurant Review。

　　课堂伊始，李老师的热情和活力就感染了在场的师生，大家情不自禁地沉浸在课堂愉快的氛围之中。本节课的教学设计新颖富有创意且具有实操性，李老师通过展示餐厅的图片和评价，激发学生的探究欲望。在阅读评价的过程中，李老师引导学生分析评价量表中的5个要素：location，decoration，service，taste，price。通过brainstorming的方式，帮助学生展示出个性化的评价，实现了知识的迁移和运用。最后使学生们在轻松的氛围中潜移默化地提高了阅读和写作的能力。

　　

　　

　　支架教学，层层递进

　　最后由深圳亚迪学校强召娟老师带来了同主题的展示课。在课堂中，强老师思路清晰，层层递进，善于启发调动，提高学生配合度和参与度。创设情境帮助学生突破重难点，强调通过细节找线索，并将其运用于写作当中，成功地展现了技能线和情感线的完美把握。在阅读和写作的过程中，培养分析问题和解决问题的能力，展现了“学生、收获、体验”递进的课堂。

　　

　　

　　精彩点评

　　在展示课结束后，陈红老师对了三位老师的公开课进行了专业且精准的点评，对于基于写作为目的的阅读课备课思路进行了细致深邃的指导。她强调了教学设计中教学目标的确定和可实行性，教学过程中结合语篇功能的必要性，以及对于不同文本设置不同重点，在教学最后环节实现教学评一体化的重要性。

　　

　　群英荟萃，和合共生

　　

　　最后，由百合外国语学校朱正兴校长作总结发言。本次教学研讨会为我们呈现了一场趣味横生的教学盛宴，三位老师的教学实践都非常具有指导性和实用性。加深了教师们对“核心素养”、“思维型教学”等概念的理解，延伸拓展了“促思维，育素养”核心素养在课程教学中的重要性，实现了百外校际合作、和合共生的教育理念。

　　

　　

　　此次教研活动以教学研讨为载体，三校联动，群英荟萃，深入交流，为进一步提升英语教师专业素质搭建了一个广阔的平台。通过研讨，三校教师们受益匪浅，必将身体力行、付诸实践，推动英语教育教学工作迈向新的更高的台阶。