息县第十一小学2022年度省中小学多文本阅读教学实践研究专项一般课题开题报告会

　　桃花夭夭、绿水浅浅、浓浓春意的四月渐渐走远，生机勃发、日光倾城的五月正向我们走来。在这最是人间四月天的春光里，息县第十一小学也迎来了教研工作的春天。

　　2023年4月25日下午2点，息县2022年度河南省小学多文本阅读教学实践研究专项一般课题《小学高年级多文本阅读教学方法应用研究》在息县第十一小学会议室正式开题。

　　教科研室副所长郑森林，小学语文教研员李霞老师及本课题全体成员参加了本次开题报告会。

　　

　　本次开题报告会由息县第十一小学副校长罗琳主持。活动伊始，罗校长对郑主任及李老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并对此次课题做了简短的介绍。

　　

　　郑主任对老师们积极开展课题研究给予了肯定和鼓励，宣布课题《小学高年级多文本阅读教学方法应用研究》正式开题。

　　

　　随后，由课题组成员杨静茹从问题的提出和研究价值、研究目标和研究内容、研究重难点与创新点、研究方法、课题研究组织与分工、课题研究的进度安排、课题研究经费与预期成果等方面作出了详细地汇报。

　　

　　接着，李霞老师对课题选题的实际意义给予了肯定，对课题组成员表达了祝贺与赞赏。

　　

　　然后，郑主任提出"课题引领"与"以研促教"，建议课题组成员在课题的引领下增加教材研读，深入进行方法应用研究，用教育实践丰富课题研究。

　　

　　

　　最后，罗校长寄语课题组成员，立足实际，讲求实效，不辜负领导的殷切希望，一定认真做好课题研究，促进教学相长。

　　

　　本次开题报告会让课题实施的意义与操作方法愈加明晰，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识。我们相信，在专家的指导下，在息县第十一小学领导的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果。