距高考40天，各科要落实基础，不可轻言放弃

　　高三初始就督促同学们学数学，赶上了疫情，半年都在家，督促不到位，成绩的提升更是无处谈起。

　　

　　年后返校，许多同学信心不足，很大一部原因也是对数学感到绝望，认为自己怎么也跟不上了。

　　年后专业课的任务很重，相对数学来说，专业课只要背书就能有收获，只要下力气就能提分，所以，很多同学不学数学，或者是每天给数学留下的时的非常少。

　　

　　数学老师经常批评我们不写作业，这时候我不得不管，学生说我是在学习啊，我背专业课了，专业课还没有背会，或者干脆是闭口不答。

　　当然，也有一些同学努力学数学了一部成绩进步了，也有一部分不见成绩提高。

　　大部分同学不喜欢学数学，但这不是你喜欢不喜欢的问题，这是高考要考得一门功课，所以必须想办法里面对。

　　早先的时候，我们就说一起研究过高考试卷，发现考的知识点非常固定，每年题型也很相似，在这个基础上为什么不能抓住自己必得分的题型呢?

　　

　　我实在不知道如何帮助大家，我们大家为什么数学差，大家都推给基础，推给过往。

　　不管什么原因，高考是公平的，按分数录取。所以还是要去做数学啊。现在我们只有40天，我们回归课本，回归基础题，回归基本概念定义，我们可能不竟全动，但只要做了就比不做强。

　　没有时间做，这里所有人都面临的问题。所有人都遇见这个问题，但是越临近高考越要各科科学统筹，不可厚此薄彼。

　　数学还是要努一把力，不到最后切莫轻言放弃。

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