小时候挺聪明的孩子，为什么长大后就平庸了？原来是聪明理解错了
文/兰妈谈育儿
为什么孩子小时候挺聪明长大后就变得平庸了？
然而，这份转变并不是突然性的
与其说孩子小时候聪明、长大后平庸，不如说家长一开始就没有正确认识聪明
这就跟我们播种栽苗是一样的道理，不适合的土壤很容易失去生命力，也会浪费一棵好苗子
所以，聪明的孩子从来都不是聪明就够了，还需要适宜的生长环境去绽放更绚丽的人生
今天就围绕聪明这个话题，为大家展开不一样的认知探索
?聪明是具有发展性的
我认识一个朋友
她女儿小时候可是人人羡慕的小神童，3岁开始就能吟诗作对、能言善辩，小学一年级的课文内容也是张口就来、出口成章
看着其他同龄孩子还在跳泥坑、玩泥巴，大家都觉得此女将来注定不平凡
可集万千期盼于一身的女孩，自打上初中开始就开始走平庸路线，甚至还出现上课打瞌睡，下课打架斗殴等叛逆现象
如何从一个聪明的可塑之才，变成一个平庸没有上进心的摆烂废材
女孩告诉大家：“再怎么努力，在我爸妈眼里依旧是没有什么出息的废物，所以，我还不如直接做那么废物”
原来，女孩父母担心孩子会恃宠而骄，即便是特别出色也苛责地认为“就你这水平，离优秀还差远了”
当努力总是看不到希望时，在相对于负面的心理状态、成长环境下，女孩就觉得越来越没劲，以至于出现努力还不如不努力的摆烂思想
可见，孩子的聪明、成长，包括优秀不优秀都和家庭环境、教育方法密不可分
正确理解聪明，掌握教育方法，这也是具有发展性的过程
正如，你眼中的孩子小时候是聪明的，长大后却变得比较平庸，这就是来自成长环境上的认知影响
若从教育之路来看，大多数家长都抱着“聪明都是从小开始”的思想去要求孩子
对聪明的渴望有多深，那么平时对孩子的要求自然就有多高
我的这个朋友就是这样心理
她觉得别人家孩子还在玩的时候就让女儿努力学习，在超前影响下哪怕是“笨鸟”也占据先飞的优势
很明显，在朋友的“笨鸟先飞”思想影响下，她女的所谓聪明就是拔苗助长，可聪明却恰恰是具有发展性的
在聪明这条路上也是急不得的，你越是急切想要促成某事，就很容易陷入所谓的“走捷径”弯路
而“捷径”之所以是弯路，也是因为聪明就像是习惯一样，是在于日积月累的形成，并不是一朝一夕就可以收入囊中
什么样的年纪就应该干什么样的事情，如果强迫孩子接受不符合年龄段的东西，最后只会适得其反，让孩子更讨厌学习、甚至抵触变得优秀
这就是聪明反被聪明误，也希望家长永远不要用自己的标准去要求孩子
?聪明并非你认为的聪明
聪明是什么？或许一直都不是你眼中认为的聪明
像我们眼中的很多孩子，他们小时候挺聪明的长大后就变得平庸了，这就是来自于父母对聪明的错误认知
他们认为，孩子聪明就是机灵、能言善辩
其实，这样的聪明就是让孩子错误的聪明中越走越远
假如家长认为调皮、机灵、能言善辩就是聪明，在潜意识当中也会认可孩子这些行为，甚至还会成为害孩子的刽子手
在我的印象当中，姑姑就是这样一位母亲
姑姑有两个儿子，平时最喜欢夸赞的就是二儿子涛涛
因为涛涛懂得转弯、还会能言善辩地获得主角光环
述（最多18字
就拿做家务来说吧
每逢做家务时，涛涛都会拿着扫帚在一旁晃晃悠悠，不是看漫画书、就是打酱油
等到大哥把脏活干得差不多、累得在一旁休息时，他才开始干劲十足，一边干活还一边耍聪明说：“做家务真好，我喜欢帮妈妈做家务”
而这个时候恰恰是收尾阶段，也最容易被前来查岗的大人所注意到
所以，涛涛的机灵也给大家形成一种能干、懂事、积极做家务的形象
可聪明不是耍小聪明，小聪明多了就是在为堕落找借口
因为姑姑从小都觉得涛涛聪明，面对这个儿子也是尽一切之力辅佐
没考上大学，那就尽一切可能去帮扶
所以，涛涛在接下某工程急需资金运转时，几句话就让姑姑深信不疑，四处奔波并帮忙借下几十万欠款
可这些年，姑姑过得一直很差
特别是看着越欠越多的债务，她接近崩溃地说：“被那个不孝子给害了，现在都没脸回去见那些亲戚们，我也没钱去还”
其实，这就是一份不够谨慎的聪明
如果仅仅是因为机灵和嘴甜就觉得此孩必成大器，这不是聪明，而是盲目自信、更是监管不力
从孩子的成长角度来说，未成年的孩子心智都不够成熟
像很多决定，我们可以让孩子去运用自己的聪明，但发展过程并不是完全甩手不管，如果孩子不小心走弯路就要及时提醒
正如，表哥借钱创业这件事情，作为家长大力支持、帮扶借钱是好事，但创业的过程可不是随随便便就可以成功
特别是小时候喜欢耍小聪明的孩子，长大后同样也很容易走弯路，如果盲目支持、随便放纵最后只会坑了自己、害了孩子
所以，聪明不是你所认为的聪明，特别是喜欢耍小聪明的孩子可要多注意引导了
?真正的聪明是智慧能力
什么是真正的聪明？所谓的聪明就是一种智慧能力
我认为这种智慧能力可分为5个方面:
第一：专注力强
第二：思维谨慎
第三：懂得自律
第四：奋斗目标
第五：有领导力
表姐新交的男朋友（黄先生）就是这样一个聪明代表
记忆中，黄先生做事有始有终、坚守本心
特别是在专注力、思维、自律和目标方面，光是凭一己之力开公司的能耐，就知道此人不俗了
年前一次团聚聊天得知，最让我佩服的还是黄先生以德报怨的大爱精神
据说，公司的人事小李在招聘网接收信息时，被自称黄先生的“冒牌老板”，通过招聘网引导加上某工作群后成功骗取七万多转账
直到过几天后，小李才找到黄先生问“老板，你用我的钱，什么时候还我，那些钱还是我问姐姐姐夫借的”
黄先生当时就被问懵了，一句“我什么时候借你钱了”，还差点发生内部大乱
好在及时报警才捋清楚来龙去脉，真相也是：被骗了
面对这场被骗事件
表姐认为，人事小李就是太笨了，平时工作的时候就经常出错
可黄先生却不这样认为
他觉得，先不谈员工平时的工作能力怎么样，光是骗子以自己的名义借钱，并且小李还是从亲戚那借钱被骗的信任，这样的员工就值得老板去维护
于是，年底发年终奖时除了本该有的工资，黄先生还额外补给小李三万元
虽然额外补的三万，不足以弥补小李被骗的损失
但从被骗的性质本身来说，黄先生既不知情、也没有补贴的义务
而这份以德报怨，就是聪明里的领导智慧
一个优秀的成功者，需要的不仅仅是出色的工作能力，还有舍小爱、为大爱的伟大精神
特别还是经营小公司的情况下，黄先生还依旧补贴被骗的员工，这就是一份大爱精神，也值得员工们同甘苦
毕竟，一个肯在你吃亏的时候不求所图去伸出援手，那么在公司有盈利的情况下也必定不会有所亏待
这就是为人处世的聪明，也是一个人获得真正成功的内外兼修
所以，聪明并不是能力上的智慧，还有来自内心的真善美
?聪明需要从小正确规范
特别喜欢这样一句话：“小树不修不直溜”
孩子的成长还正如小树苗一样，配上正确的规范影响，才是对孩子最有力的教育指导
举个例子
一个2岁孩子跑步摔跤，和一个6岁孩子跑步摔跤
正常情况下，大家都觉得2岁孩子年龄小，更需要得到家长的安慰和鼓励，所以摔跤了就应该抱起来哄一哄
而6岁孩子已经是一个小大人了，摔跤了就应该自己爬起来，如果家长去扶起来就容易被依赖、甚至长不大
佷明显，一直以来家长都喜欢拿“小时候”、和“长大后”的不同标准去要求孩子
孩子小就需要得到包容和理解，长大后就应该越来越优秀，甚至不优秀就是没有努力、不够聪明
这种以长大标准来严格苛待的思想是不规范，甚至还具有伤害性的
要知道，何为长大，具体的长大年龄又是什么时候？这是没有明显标准的
有些家长觉得孩子上幼儿园就是长大，也有些家长觉得孩子能自己吃饭就是长大
实际上，不管家长眼中的长大是什么时候，长大对孩子来说就是一种不愉快的事情
因为长大就代表着苛刻、严厉，甚至怎么做都达不到父母的理想期望
所以，大部分孩子都讨厌长大、也不希望成为父母眼中的失望
而聪明呢，又是一个极具引诱力的东西，我们希望孩子聪明，就会往聪明这条路上多多培养，甚至为了所谓的名次和成绩，还会不断施压、逼迫孩子成为什么样的人
但如果孩子的聪明是不情愿、甚至拔苗助长下的结果，那最后的结果就很容易破坏孩子的逻辑思维能力
这样的原因主要都是集中在幼时过度重视教育，比如超前学习、拔苗助长、或者上太多早教班等等
而幼时的过早教育注重
虽然从表面来看会比不重视教育的孩子更显聪明，但未重视语言、和内心健康发展的结果，就是孩子随着年龄的增长胆量会变小，从而也失去了敢于拼搏的精神
所以，孩子聪明这件事情不要着急，该聪明的孩子迟早会有所为，耍小聪明的孩子也迟早会吃亏
想让孩子细水长流
那么，家长就需要在孩子聪明这条路上给孩子正确引导，让孩子在进步中一点点认可自己，直至成为优秀的自己
包括，允许孩子长不大
有任何不能拿捏、或做不了决定的事情都可以拿出来共同商量，特别是孩子慢慢长大后，还依然愿意跟父母有所分享，这会让教育这件事情变得更简单
毕竟你不了解孩子，又怎会知道孩子想要什么呢
所以，聪明是一种智慧、更是一种习惯，不要拿成年人的标准去要求孩子，根据孩子的需求和成长去正确规范教育思路
说孩子所想的话、知孩子所做的事，这才是用父母的聪明去养护孩子的聪明
那么，关于小时候挺聪明的孩子长大后就变得平庸这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！
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