峨眉山桂花桥镇小准确把握新课标，构建识字教学双动本真课堂

　　中国网讯 为了提升教师的业务素质，促进教师的专业化成长，近日，峨眉山市桂花桥镇小学校开展了中低段语文课例展示活动。此次活动围绕本组教研主题“准确把握新课标，构建中低年级识字教学双动本真课堂”进行。熊利平和谢春芳两位教师为大家呈现了精彩的课例展示。

　　

　　熊利平执教的是二年级下册《要是你在野外迷了路》。熊利平老师紧紧围绕单元重点，创设为在野外迷路的小伙伴想办法的任务情景，设计了“我会读”“我会记”“我会写”“我会提取信息”四个学习任务。四个任务共同指向学生素养的提升，教学环节清晰，学生学习主动，教学效率高。谢春芳执教的三年级下册《古诗三首》中的《元日》。谢春芳老师在教学中注重传承和弘扬中华传统文化。她紧扣教学重难点，将三个学习任务融入“我会正确认读生字”“有什么习俗”“我会理解诗句意思”的三个闯关活动中，引领学生在感受诗词文字的意思、情感的同时，认识中华传统节日文化的丰厚博大，巧设闯关奖励——模拟放炮、模拟喝屠苏、模拟贴春联让学生进一步了解和传承了祖国的节日文化。整堂课落实了新课标理念，教师教学智慧能动，学生学习积极主动，是灵动实效的课堂。

　　

　　随后，中低段语文组的全体教师们结合这两节课积极交流了自己的意见和建议，并畅谈了自己对新课标的理解和感悟，提出了自己在新课标学习和践行中的一些困惑。大家都积极地发表自己的观点，共同讨论，互相帮助。讨论中老师们纷纷表示在今后的教学中会在学习中前行，在教学中践行新课标。

　　

　　“通过此次活动，老师们对新课标有了更清晰的认识，更深刻的理解。”学校相关负责人表示，相信，在接下来的更深入学习新课标的基础上，大家的课堂教学会更加有趣，更加高效，真正构建起具有桂花桥镇小学特色的双动的本真课堂。（文：熊利平 图：钱廷军）