孩子几岁开始“识字”合适?耶鲁大学博士:超前教育是在浪费时间
很多的父母都想让自家娃成为“别人家的孩子”,比如3岁熟背古诗,5岁认识千字等等,为了能够让孩子能赢在起跑线上,不少的家长很早就让孩子去接触汉字了。
有很多的父母认为孩子就应该要早点识字,这样才有利于实现自主阅读,还能达到开发左脑、提高智力的效果,平时就算不能很好地提高智商,趁孩子大脑发育快的阶段,让娃多认识、多学习也算是为小学打下基础!
3岁应该让孩子“认字”吗?
耶鲁大学博士阿诺德格赛尔曾指出:“孩子3岁之前和7岁之前开始识字,将来并没有什么不同,孩子在发育没达到的时候,一切的超前教育都是在浪费时间!”
所以,孩子“识字”是一个非常自然过程,就算家长没有可以去教,他们也能学会,作为父母,我们要做的就是要顺从孩子的发展,而不是强迫孩子去学习!
根据《儿童发展心理学》表示:在语言的学习中,孩子始终是主动者,只要有合适的环境,他们就能开花结果!而家长们要做的不是“揠苗助长”,而是顺应孩子的发展,并为他们的学习做好准备。
超前教育是在浪费时间
如果家长们进行了超前教育,你很有可能会剥夺了孩子的童年,而这看似为孩子好,实际却是强行给孩子灌输知识,而且,孩子学习这些知识中,本来拥有的快乐的童年,都被家长们给毁掉了。
而且过早的去压制孩子的天性,会导致孩子越来越厌恶学习,长期下去,他们只会成为父母学习的机器,等到上学之后反而对学习不利,而且,现在很多进行超前教育的孩子,在上学时总觉得自己什么都会,在课堂上不会好好听讲,也不利于孩子专注力形成的,从而会影响学习的效果。
孩子什么时候适合“认字”?
我国生物学教授曾表示:孩子的识字敏感期,多会在3岁半~5岁左右出现。
意大利教育家蒙特梭利在儿童敏感期表明:孩子的识字敏感期是在3-5岁,这个时候孩子会对文字产生兴趣,比如看电视时,他们会不停地追问孩子这念什么字?当孩子出现这种情况时,家长们就要去教孩子识字了。
当然,每个孩子的发展规律都是不同的,如果孩子没有表现出对识字的兴趣,家长们也不要那么快去教他们,这样很容易会影响孩子的思维发育。
不急于教孩子识字,不等于不教孩子识字
大部分的孩子识字能力是自然出现的,比如孩子从小就被文字的环境熏陶,他们的识字速度和识字量都要比正常的孩子多,相反,如果孩子的汉字接触少,他们的认字效果肯定差!所以,父母教孩子识字,首先就要给孩子提供丰富的文字环境!
接下来给大家分享《幼儿学前1000字》,全书共有4册,可以从入门到拓展,让孩子每一天都在进步,适合3-6岁的孩子学习,内容全面,能够教会给孩子练习、发音等等。
阅读是最好的文字环境
我家孩子就是从小就开始接触书籍,有的时候我也会亲自讲给他听,一直到孩子自己对绘本感兴趣之后,我们就可以让孩子自己去翻阅书籍,增加阅读量了。
所以,家长们不要错过培养孩子阅读习惯的黄金时期,在小学低年级阶段,家长的影响是非常重要的,在这里推荐《魔法拼音名家经典系列》,帮助孩子养成阅读的好习惯,适合4-8岁的孩子阅读。
《魔法拼音名家经典系列》一共分为8册,分别是《笨狼的故事》、《从现在开始》、《别去五厘米之外》、《第七条猎狗》、《小巴掌童话》、《竖着爬的小螃蟹》、《能听懂人话的猫》、《第十二只枯叶蝶》。
《魔法拼音名家经典系列》多篇作品都被入选教材,全彩拼音,性价比非常高。
通过本书分享的方法,孩子会发生什么变化呢?
*孩子与书籍自然地亲近起来
*孩子的理解力提高,词汇量变丰富。
*思考能力提升
*养成良好的阅读习惯
孩子小的时候,识字是父母最重视的教育,我们带孩子进行阅读,可以潜移默化的教会孩子识字,我们在给孩子读书的时候,家长们可以适当的改变自己的语气,运用夸张的表情,让孩子对阅读提起兴趣。
这样的话, 孩子就可以在快乐中就学会了表达能力和理解能力,而书籍也就渐渐成为了阅读玩具,这对阅读兴趣的培养非常有帮助。
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