儿子小学成绩垫底，高考678进清华，父亲坦言：坚持3点原则不动摇
马上要暑假，对于孩子而言，他们的长假终于来临了，可是对于许多家长们而言，来到暑假意味着有要检验孩子们成绩的时候了！
成绩单一出，很多家长们都非常焦虑，那就是自己孩子的成绩单非常难看，的确，今年由于很特殊，开学非常晚，前半程的网课根本起不了很大的作用，所以成绩下滑得也非常明显！
特别是数学这种非常强调面授的科目，一旦没有跟上，那么成绩不好就是必然的呢！
孩子小学的成绩越来越差，这样下去到了初中如何得了！
由于应试教育的特点，作为家长的我们都无法回避一个现实的问题：那就是初中数学如果没有一个好的分数，那么很难考上一个好的高中！
现在很多孩子都非常努力，但成绩却没有显著提升，大多数的孩子都在面临这样一个困局！
拼命刷题：学到深夜12点，成绩还是没提高反复错：上课明明听懂了，做题还是没思路总丢分：會做的题还总丢分，永远粗心大意
孩子的努力似乎没有得到回报，而家长们也非常焦虑，明明看到了孩子的努力，但成绩为什么总上不去呢？
其实这就是用错了方法，努力的方向错了，自然到不了真正的殿堂！
曾经登上《我是演说家》演讲台的游斯彬，一个毕业于英国华威大学数学专业的数学痴学者，用一场精彩的演讲告诉大家，数学到底多有用，它不仅是一切学科的基础，更是人类认知世界最底层的思维方式。
众所周知，多做题是学习数学的诀窍。但在大多数情况下，是否重视阅读数学书籍、会不会读数学书籍、在读数学书籍上花了多长时间，这也直接影响了数学成绩！
被誉为“中国现代数学之父”的华罗庚在初三时的几次考试中，数学老师王维克向他推荐了一些数学书籍让他阅读。
被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”“东方第一几何学家”“数学之王”的苏步青，无论在中学，还是大学，成绩都非常优秀。他说，对于数学书中的某些内容，有时需要反复读6遍才行。
跟华罗庚和苏步青比，在做数学题的数量方面，同学们一般相差无几，但在阅读数学书籍的数量方面，同学们却相差甚远。
被誉为 “东方国度上灿烂的数学明星”“东方第一几何学家”“数学之王”的苏步青，无论在中学，还是大学，成绩都非常优秀。他学习数学的经验， 除了多做题，就是多读书。
苏步青认为，学习数学的第一步是弄清基本概念及每个基本概念是如何引出来的，这就需要仔细阅读数学书籍。他说，对于数学书中的某些内容，有时需要反复读6遍才行。
在小学的时候，跟后来的成绩相比，肖茗的成绩却在班里垫底，每次考试在其他同学拿满分的时候，他成绩却只有80分左右，而在全班综合来看，就是垫底的水平。但是在高考的时候，肖茗却凭借678分的好成绩，成功被清华录取，而这样成绩大的成绩反差，在肖茗的父亲看来，除了孩子的努力之外，家长也需要一直从旁协助与引导，而在平时的教育过程中，肖爸爸更是坦言，一直是坚持3点原则不动摇。
虽然小学的时候，肖茗的成绩在班里排倒数，但是父母却没有给他过多成绩上的压力，对于考试分数以及名次也采取比较放宽的态度，但是却有一点，那就是在考试结束后，要进行自我总结，总结考试中的得失、原因以及接下来的学习计划。
在肖爸爸看来，一次考试结果不重要，但是培养孩子长期的学习意识尤为重要。让孩子能够自我从每次考试或者测验中吸取经验，是帮助提升孩子自主学习能力的关键，而这一点对于肖茗之后的学习也起着至关重要的作用。
在肖爸爸看来，孩子学习的成绩好坏，主要在于孩子本身，而不是在外界施加的压力大小，往往父母过度的督促还会导致孩子对学习的逆反心理。
从上小学的时候开始，肖家夫妻俩就注重让孩子自由自主的安排自己的学习计划，无论是每天的时间规划，还是对于学习科目的安排，都由孩子自主决定，而父母需要做的只是在旁协助，不让学习的大方向走偏。
学习上的自主安排并不代表可以不学习，而是在一定的范围内，让孩子去安排已有的学习任务，在这一点上肖爸爸一直界限分明。
在肖爸爸看来，孩子在学习中遇到难题，在考试中犯错都十分正常，但是有一点尤为重要，那就是在犯错之后，能够学会积累总结，然后避免的下次重复犯错。
肖茗小学时候的成绩不佳，主要还是对学习没有足够的重视，以及自律的学习习惯，而在父母的引导下，肖茗更加重视日常学习的积累，学会总结经验、分析得失，然后不会重复犯错，这一点成为他提升成绩的关键原因。
提升成绩不是一蹴而就的事，学会改变自己的学习习惯，在日复一日中积累经验，才是取得进步的坚实基础。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
1983年，杨振宁先生在一次与中学生分享数学学习经验时，提到一位他终生铭记的数学启蒙老师—刘薰宇先生。
在杨振宁先生小的时候，因为阅读刘薰宇先生的数学启蒙书籍而爱上了数学。
他对孩子们说：
孔德究竟是十九世纪前半期的人物，虽然他是一个不可多得的哲学家和数学家，但在他的时代，数学的领域远不及现在广阔，如群论、位置解析、投影几何、数论以及逻辑的代数等，这些数学的支流的发展，都是他以后的事。而这些支流和量或测量实在没什么关系。即如笛沙格（Desargues）所证明的一个极有兴味的定理：“两三角形的顶点若在集交于一点的三直线上，则它们的相应边的交点就在一条直线上。”
“有一位刘薰宇先生，是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”
刘薰宇又是谁？
刘薰宇先生是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师。
杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘薰宇先生的佳作，并给予了很高的评价。
刘薰宇把自己的一生都奉献在了数学教育事业上，他曾先后到暨南大学、同济大学、西南联大等知名高校任教。
也曾担任过人民教育出版社任副总编辑，审定过我国中小学数学教材。
数学世界真奇怪：
农民伯伯总喜欢把鸡和兔装在一个笼子里
甲乙二人总是从某地出发，或相向而行或相背而行或同向而行，
年龄和植树问题也总是让人摸不着头脑……
《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》
我们有的家长也想让孩子学好数学，却不知道该怎么办。对此，小编在这里给这样的家长推荐一套好书，它会帮助你，让你的小孩数学成绩得到提高，就是这套《数学三书》。
书中的数学文章不仅深受当时的孩子们的喜爱，还被杨振宁、画家冯子恺和中国科技大学校长顾朝浩等名人相继推荐给中小学生，受到很多学生以及家长的欢迎。
这套《数学三书》共有三卷：
第一卷是《马先生算术》：
刘熏宇先生以自己作为教书先生马先生的角度，主要通过有趣的方式解释了100多个数学问题，主要是关于怎么样用图解法去解决四个算术的相关问题。
第二卷是《数学乐趣》：
它主要以一些较为有趣的方式讲述日常生活中遇到的数学问题，书里说一切都是数学的，通过一切学习数学是最快的。
学习需要指导，而我们的教科书太死板，如果采用有趣生动的解释方法可以将数学代入故事中，给孩子们正确的数学启迪。
第三卷是《数学花园》：
这卷的难度有些高，它涵盖了函数、连续性、诱导函数、微分、积分和聚合的概念，以及它们的运算方法的基本原理。
虽然有点深奥，但解释的方法很好，认真领悟过后会发现也很容易理解。
这套书不仅适合小学生作为启蒙，对于高中生和初中生也是非常实用，可以作为他们的自学材料，让他们自己去领悟。
这里面有许多精彩的中国数学问题，是我们孩子发展数学思维的宝藏。如果你想让你的小孩的数学成绩有所提高，不至于数学太差，或者是你家小孩数学基础不好，都可以好好阅读一下这套数学三书，它会给你小孩的数学成绩，带来大大的提高。
《给孩子的数学三书》——原来数学可以这样学 全三册
中国数学科普著作的开创者
数学教育家刘薰宇的数学科普经典
数学与文学相结合
融知识性 趣味性 故事性 可读性为一体
激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力
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