初中数学很难学？学霸告诉你：初中数学课该如何听课？
著名教育家叶圣陶先生说：“教育的本质就是培养习惯。”
很多情况下，数学往往被作为一门鉴定“天赋”、“智商”的学科，但是事实上，在义务教育阶段，虽然考试成绩能够出现分层，但是事实上，学习能力却没有太大的区别。
这几年，因为疫情的影响，孩子们拥有了寒假放到夏天的难忘经历，也度过了暑假必须在家禁足的生活，被手机和网课支配，让很多孩子不自觉地养成了一些不好的习惯。
如何帮孩子纠正上课走神的毛病，做作业拖拉，听讲抓不住重点的问题，父母过度干预，不断督促，不如从培养习惯入手。
面对新学期教育界的大地震——“双减”政策，没有辅导班的加持，习惯更显得尤为重要。
初中数学很难学？学霸告诉你：初中数学课该如何听课？，就一起来看看吧！
绝大部分老师和家长的建议一般是：学生在课堂上一定要认真听讲，全神贯注，不能走神，认真做笔记等等。其实根据个人情况不同，学长给大家的建议是：
1.如果是新课程课堂，那么就好好听吧，因为这时候都是陌生知识，你没资格不认真听，如果有心的话，需要提前预习。
2.如果是习题课堂或者复习课堂，那就要看情况了。如果老师讲的是适合中下游水平学生的简单问题，学习成绩优秀的不必浪费时间来听。你们可以拿这几分钟课堂时间书写解题笔记和心得，做归纳总结，这个意义极大。至于中等及以下的同学，你们还是需要认真听一下的，毕竟这是老师为大多数人准备的查漏补缺的时间。
有些人会说，老师说的精华错过了怎么办？
首先，你要看老师讲的是什么。如果是你非常熟的问题，或是老师讲了N遍的问题，也就是说，老师难有全新发挥了，这种可以用来做其他事情。
再次，经历过中学阶段的人都知道，题目类型总起来就那么多。如果真的是精华，老师肯定会讲解N遍，一遍又一遍的给你灌输这个知识点多重要，那个知识点多难，相信学长，除非你从不听讲，否则你不会错过的。（当然不排除有些老师在进行“押题”的时候有些偏差）请。另外于你而言，最有效的精华是你自己的归纳总结，是你建立的属于自己的数据库。
其实在高强度学习任务的压迫下，很多学生他们每天都在疲于应付，害怕学习，厌恶学习，看到作业就反感排斥，因为你们年龄小，没有独立思考能力，你们不知道自己为什么要好好学习，只知道学习很累，谈不上任何乐趣和成就感。只能转而从手机，小说，游戏中获取乐趣。
要相信，真正的学霸一定是真心喜欢学习的。一定要有自己的独立思考能力，但也不能凭个人喜好。当每一科都有繁重的学习任务的时候，作为学生你一定得清楚知道什么是自己最需要攻克的，什么是自己最需要弥补的。不能只听老师和家长的意见，毕竟自己的学习成绩只有自己最清楚。
科学技术是第一生产力，而数学是发展科学技术的必要手段与重要保障。
从历史的角度来看，数学已经渗透到了社会生活的各个方面，例如金融、信息技术、医疗、环境保护等领域。
数学能够帮助我们分析和解决现实生活中的问题，也是科学研究和技术创新的重要工具。
因此，数学与国家的命运紧密相依，数学的兴盛与否直接关系到国家的繁荣发展。
一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。
有人问杨振宁：“中国如何才能再出获得诺贝尔奖的人才？”杨老回答：“快了，就快了！”
为何这么说，因为自西方科学传到中国以来，中国就已经建立了自己独具特色的教育方法。
当年杨振宁、李政道、邓稼先等大科学家，可都是咱们中国自己培养的。
也就是说，我们无需过分崇拜外国的教育，我们中国就很行。
对此，杨振宁曾经提过一个有名的教育家——刘薰宇。
1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：
“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。
我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”
能得到世界最顶级科学家的首肯，刘薰宇到底厉害在哪儿？实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》。
世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。
刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。
这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。
采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。
每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！
激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力
有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。
有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。
让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！
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