幼儿园“潜规则”:老师不喜欢3类孩子却不明说,家长要提前准备

  导语:幼儿园“潜规则”:老师不喜欢3类孩子却不明说,家长要提前准备

  一说“潜规则”,我们都知道是个贬义词,有些规则形式上很隐蔽,但大家都心知肚明,有一套应对办法去规避。

  按理说,潜规则应该指的是成人之间的人际交往,和孩子没有多大关系。但是经常看到“幼儿园里有潜规则”这样的文章,凝妈开始是不相信的,小孩子哪谈得上什么潜规则。

  

  后来看了很多家长和老师的真实评论,才知道这个潜规则确实存在,危害还很大。

  有位妈妈说,他儿子上小班的时候,下学期表示不想去幼儿园,问他是为什么?

  儿子说老师说他慢吞吞的,他觉得很委屈,自己没有慢吞吞,每次都把饭吃光了,为什么还被老师冤枉呢!

  原来这个孩子很文静,做事吃饭就是有点慢。但是老师没有告诉家长孩子的问题,却瞒着家长这样数落孩子,把孩子的上学积极性都打消了。

  

  作为家长,想当然地认为孩子在学校有问题,老师肯定会找家长,家校合作,共同纠正孩子的问题,却没想到老师一声不吭,只会埋怨孩子,让孩子独自承受。

  真是应了那句, 有些孩子老师不喜欢,但老师不会明说。

  所以,作为家长,我们一定要提前知道,哪类孩子在幼儿园可能遭受冷遇,提前做好准备,让孩子开开心心去幼儿园。

  小编总结了几百条留言,发现大家反应比较集中的有3类孩子,是老师“潜规则”的对象,大家一定注意了。

  

  1、自理能力差,经常尿裤的孩子

  幼儿园孩子众多,像我家女儿文文所在的私立幼儿园,一个班人数都在35以上,而老师仅3个。

  

  如果孩子自理能力差、不会穿衣、吃饭,经常尿裤子或者拉粑粑在裤子上,老师就不得不抽时间来处理,一次两次还好,如果天天如此,老师就可能会批评孩子,比如“再拉粑粑,就别来上幼儿园了”。

  被批评的孩子就可能会抗拒去幼儿园,所以,家长要在孩子入园前,就训练孩子的自理能力,比如吃饭、穿衣、尿尿等。

  

  2、霸道蛮横的孩子,不仅不受其他孩子喜欢,也不受老师喜欢

  现在有些父母过于溺爱自己的孩子,导致孩子在家里就像是小皇帝一样天不怕地不怕,长此以往下去,让孩子养成了霸道蛮横的性格。

  这就导致了孩子在上幼儿园后,经常欺负其他同学,甚至于有时候还跟老师对着干,严重影响到了班上的教学秩序。

  

  试问这样的孩子又怎么能受到老师的喜欢呢?老师也是人,同样也有着自己的情感,在内心深处,同样也会不喜欢这种欺负其他孩子的孩子的。

  3、爱哭、不讲卫生的孩子

  有数据显示,80%的孩子都会有不同程度的入园焦虑,另外20%的孩子不是没有,而是症状较轻,能够用乖巧来压制住内心的焦虑。

  

  编辑 搜图

  每次送女儿去幼儿园时,门口就有孩子哭喊着“不上幼儿园”,然后抱着妈妈的脖子不撒手,哭得撕心裂肺。

  

  据弟媳妇讲,她们班就有一个孩子,一哭就停不下来的那种,几个老师轮番去安慰都没用。没办法,最后只能将她拉进另一个房间,由一个老师陪着。

  除了爱哭,不讲卫生的孩子,也容易被老师忽视。弟媳妇班上有个孩子,头发经常都是油油的、衣服脏脏的,双手伸出来,指甲都是黑黑的,老师多次给孩子奶奶反馈无用后,选择了自动忽略。

  

  幼儿园这几条老师不说的“潜规则”,其实能要求我们更好的帮助孩子做好入园的准备,或者孩子已经进入幼儿园,也能帮助孩子改掉一些坏习惯,更好的适应幼儿园,成为老师喜欢的孩子。

  幼儿园集体生活对孩子有一定要求,包括孩子的情绪管理,孩子的生活习惯,自我管理等。

  

  大部分家长并不懂幼儿心理和幼儿园生活,只能盲目的对孩子进行一些嘱咐,但是孩子听了很快就忘记。

  家长对于孩子的幼儿园引导也很没有系统,大部分家长只能告诉孩子不要打架,不要哭,好好吃饭,但是其实,孩子的情绪和心理更需要引导。

  很多家长给我推荐了这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》,这对从小培养孩子养成好习惯有很大的帮助。

  

  比如在培养孩子独立能力方面,会给出一个引导的示范:妈妈要帮孩子穿小袜,但是此时孩子却拒绝了,说:“妈妈妈妈我能行。看,我会自己穿小袜!”

  口语化的表述让孩子能够更加身临其境,能够感受到书中的孩子会自己穿袜子的自豪感,孩子自然也愿意自己做这样的事情。

  

  书中每一个故事都有不同的动物主角,可爱的小动物形象能够更加引起孩子的阅读兴趣,符合孩子这个阶段的认知特点,让孩子爱上阅读,爱上和父母沟通。

  中英双语加上鲜明的色彩,以及充满温馨童趣的大图,让孩子能够早日接触到英语环境,对孩子日后的学习也非常有帮助。

  

  我家2岁多的孩子自从看了这套书,每天缠着我要读给她听,因为很喜欢里面的小故事和小动物。

  我忙的时候,她就自己静静地翻着看图片,自己也能够看懂个大概,还学会了自己穿鞋子。更好笑的是,她还要拿着家里的筷子给小树织毛衣,生怕小树冷到了。

  孩子专注并喜欢看书,还喜欢和我说话了,从书中还学会自己穿鞋子系鞋带,这比获奖还让我觉得开心。

  

  这套书一共包含了10册,每一本主题鲜明,针对性很强,帮助孩子养成自信、独立、乐观、专注等良好的习惯。

  认真算下来,每本也不过是一顿早饭钱,但是却能够培养让孩子受益一生的好习惯,孰轻孰重,家长们自己会判断,无需多言。

  

  聪明的家长从来都懂得为孩子投资。

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