看过外国的中文试卷后，会和不会的都惊呆了，这试卷到底是谁出的

　　很多人认为英语是全球通用的语言，但事实上随着中国在国际地位的提升，中文也成为了一种重要的外语。目前，很多国家纳入中文为教学课程之中，外国学生面对中文考试有时不比本国学生面对英语考试容易。其考试难度亦不亚于学英语的本国学生。在阅读外国学生的中小学中文试卷后，不少学生表示心有戚戚焉，因为这样的试卷对于我们的学生来说似乎并不算难，但有时英语试卷却令不少学生闹出许多笑谈。

　　

　　在中文试卷中，出现了一些单词措词错误甚至翻译成了乱句，让本来很简单的几个字变得无法理解。例如，“我的蛋糕把我的妈妈吃了”和“我的妈妈被我的蛋糕吃”这两句话，令学生困惑不已，因为直截了当的表述却变成了令人无法捉摸的翻译版本，让人应接不暇。这样的现象也不止一起，截至目前为止，不断出现了像这样的含糊其辞和歧义的中文句子。这显示了即便是小学生也需要严谨的语文功底才能胜任这些考试。此外，像“他们正在是大学生呢”这样，连基本的语法都出错了，使标准口语的学习变得更加压抑和无力。

　　

　　外国学生的中文试卷中，大部分是短文阅读和文言汉语翻译，其中难点不同，但都令人有些哭笑不得。例如，阅读题的语句并不是易于读懂的，它们可能是绕口令也可能是脑筋急转弯。例如，一道阅读题中出现了“公交上来来往往上下乘客”，看到此题，很多学生都感叹这道题的难度太大了。在这样的翻译中，语句的理解和逻辑思维能力的考验难度指数大幅度提升，而我们的英语试卷显然是最容易攻破，最不具有挑战性的。

　　

　　说到英语，有些考生容易产生厌恶情绪。其实作为一个全球通用语言，英语的应用范围相当广泛，掌握它必定是有益的。那么，要如何提高英语成绩呢？下面提供三种方式。

　　

　　第一，背单词。英语词汇的量非常大，而掌握大量英语单词可以加快阅读速度，是提高英语成绩的重要程序。学生可以通过发音、联想来进行单词的快速记忆。

　　

　　第二，记笔记。老师在每节课上确立重要内容，随堂记录这些内容非常重要，它能帮助学生在课后进行复习。课堂上，老师讲解的知识点很多，有相似的语法，如果不记录下来，就容易形成偏差。

　　

　　第三，听英语录音或观看英文影视作品。管中窥豹，可以提高学生的英语听力、口语水平。特别是影视作品，汇集了不少口语表达，这同样有助于学生的口语交际。补充：开设英语角可以锻炼听说能力，学生可以和一些讲英语的同学一起交流。

　　

　　中英文试卷的难度也各自不同，显而易见两种不同语言的学习皆有其难点。通过本文，我们不难看出外国学生的中文水平的提高需要大量的学习和培训。同时，学生也要认识到平时学习的重要性，努力提高掌握语言的能力，打好基础。无论是本国学生还是外国学生，在未来的学习生涯中都需要不断努力，学会掌握知识点，养成良好的学习习惯，才能获取更多成长。

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