等到中考结束后就放飞自我?这样安排假期,高中仍是尖子生

  中考已经是近在眼前了,孩子们努力了三年,通过中考的几天得到检验,到底是上高中,还是分流到职高也有了结论。有些考的早的地区,孩子们已经结束了中考,开启了放飞自我模式,辛苦了三年,真是该放松放松了。

  但是,中考只不过是孩子们未来征途上第一个分支点,对于还要读高中、读大学,甚至研究生的学生来说,中考只是一个预热的战场,只配拥有短暂的庆祝,真正的战场是在高考。

  所以,对于头脑清醒的家长和孩子来说,一定要把中考后这个暑假好好规划,这个暑假才是关键中的关键,千万别以为孩子中考考得好,就撒开了玩,把疫情三年没玩的全补上。忘记了真正的大BOSS是在高中,高考才是一场硬战。

  所以,对于新高一的孩子们来说,中考结束后一般给孩子一个周完全放开玩,第二周启动一半学习,逐步恢复到正常的学习模式,尽快让孩子规划好这个暑假,为高中做好准备,才能三年后笑到最后。

  具体如何安排?

  

  即便中考结束,并不意味着,大家就可以完全放下初中的知识点了。

  要知道,各门学科的学习,具有一定的系统性;同学们唯有具备这方面的意识,才会在学习的过程中,努力将知识点,变成一种系统化的东西,更加有利于大家去掌握。

  对于一些同学而言,大家若想在高中阶段,保持学霸的位置,或者争取逆袭的机会,就要明白不能存在弱势学科。

  大家可以把握住暑假阶段,将初中的知识点,重新温习一遍,将其梳理成线,为高中的学习生活打下坚实的基础。尤其,存在弱势学科的同学,更不能放松警惕,而是针对这些学科,去进行查漏补缺。

  

  走进高中校园之前,同学们要明白,接下来的学习任务,和初中阶段有许多的不同。

  无论知识点的难度,还是需要掌握的内容广度,都迎来新的层次,这就意味着,大家不仅要重新掌握学习的规律,还有花费更多的时间和精力,这样才不会被其他同学赶超。

  中考后,同学们有大量的时间,针对高中的课堂去预习。

  当同学们熟悉新课程,对接下来的学习生活,做到心里有数的时候,这样才能更快地适应高中生活,争取从众多同学中,赢得脱颖而出的机会。

  

  在小学、初中阶段,一些同学若想考出好成绩,只需要把握住课堂,跟着老师的节奏去听课,课后完成相应的作业,就能成为班级里的学霸。

  但是高中阶段却不同,同学们不仅要掌握课堂知识,还不能为自己的知识面设限,需要不断开拓眼界,丰富自己的知识面,这样才能更好地面对自己的学业。

  假期里,同学们可以通过阅读,实现激发学习兴趣的目的。当大家的眼界宽了,变得更加懂事了,那么在整个高中阶段,也能够用积极的心态,去面对各种挑战,最终赢得想要的结果。

  

  当中考结束后,许多学生会认为,接下来就可以尽情的娱乐了,不用再考虑学习和提升了,实际上并不然。

  如果你有升学的愿望,就需要保持积极进取的心态,把握住有限的时间,为自己争取更多逆袭的可能。

  有句老话说,“最怕学霸过暑假”,对于准高中生而言,若想开学成学霸,在整个暑假里,就需要做好三件事,别光顾着玩,否则只会被其他同学,远远地拉开距离了。

  一个国家的强大,离不开青年人的强大;而青年人要强大,就必须学好数学,数学是一切科学的基础。

  说到历史上最伟大的科学家,或许很多人第一反应,不是一个戴着波浪卷发的英国佬,就是一个满头银色乱发的白胡子老头,他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律,为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论,为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说,牛顿和爱因斯坦是不分上下的。

  

  但要说当代哪个科学家最伟大,或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金,已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到,在爱因斯坦之后,最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤,说着中国话的华人,他就是杨振宁教授。

  杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中,提到一个人。

  

  他说有一位刘薰宇先生,写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章,我看了这本书后,对数学产生了浓厚的兴趣,并且,我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。

  并且,刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学,所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。

  可见,一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书,正是这样一本优秀的数学科普书籍。

  

  三本中,每一本都是很有趣味性,让孩子在快乐中学习数学。

  用通俗易懂的数学故事书,让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引,希望对大家有所帮助。

  

  这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

  书中并不刻意去介绍数学的公式及理论,而是循序渐进,采用文学性的方式,晓之以理并动之以情,将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

  

  采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美,图文并茂,在内文排版上也极具审美,合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

  

  每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像;让孩子阅读同时,提高艺术素养,奠定良好的审美意趣。

  第一本是《马先生讲数学》

  书里写道,孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面,也实在是对数学太过“大材小用”,着实可惜,用 图解法直接来解决算术问题,这不但便于观察和思索,而且还可使算术更贴近实际~

  

  对于加减乘除,书里展示的也是图解法,比如加减法:

  

  第二本是《数学趣味》

  主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

  

  第三本是《数学的园地》

  这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

  

  不管是为高考物理打基础,还是学习数学没有兴趣,这一本秘籍就能搞定了!

  激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

  有了这本书,您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

  有了这本书,说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

  让孩子在开心有趣的学数学,一顿饭钱,就能帮孩子带来学习数学的乐趣,非常值得!

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