小学三年级的一道数学题，我想破脑瓜子也没算出来，一起来看看

　　普通的数学题，是为了应付考试；奥数题，是为了培养未来的数学家，所以难度很大。

　　数学智力问题介于两者之间。在一般数学问题的基础上，增加了趣味性+实用性+智力测试等元素，不仅可以考察一个孩子的数学能力和智力水平，还可以开发智力，提高数学逻辑思维能力。

　　

　　因此，未来的教学改革方向将增加数学智力问题的比重。如果家长不希望孩子输在起跑线上，可以找更多的数学智力问题给孩子练习。当然，父母也可以在日常生活中多练习，这样可以更好地帮助孩子。

　　今天，我们分享一个小学三年级的数学智力问题。这个数学智力问题侧重于测试小学生的逻辑思维能力。有30秒的时间限制。据说正确答案的人智商在150以上。

　　

　　小明有一个心爱的笔记本，里面有密码。密码由三个数字组成。然而，他粗心大意地忘记了密码是多少，他非常着急。突然，他想到他可以向妈妈求助，因为这个笔记本是妈妈送给小明的生日礼物。小明认为也许他妈妈知道笔记本的密码是多少。

　　但是，妈妈并没有直接告诉小明有多少密码，因为妈妈想考察一下小明的数学逻辑能力。

　　于是妈妈对小明说:“我们玩个游戏吧。我不会直接告诉你答案，但是我可以给你一个提示。你先猜密码，然后我会根据你的猜测给出相应的提示。看你能猜多少次。”

　　

　　小明高兴地和妈妈玩了这个游戏。他第一次猜测密码是569，妈妈告诉小明猜对了一个数字，位置正确；第二次，小明猜测密码是520，妈妈告诉他没有猜对；小明第三次猜测密码是57，得到的回复是猜对了两个数字，但位置都不对；小明第四次猜测密码是903。这一次，小明只猜对了一个数字，但位置还是不对。

　　最后，小明根据妈妈的提示，给出了正确的答案。您呢？能否推断出小明笔记本的密码是哪三个数字，以及它们的顺序？

　　父母可以先自己做。然后记得收藏起来，拿去考孩子，看看你的孩子能不能在30秒内做出来，考察一下他们的数学逻辑能力和智商。

　　

　　推荐给孩子的数学三书适合小学生和初中生，可以作为自学教材。让他们对数学产生浓厚的兴趣，这样他们就可以自学，提高数学成绩。

　　由于是我们中国本土数学家写的，所以中国有许多数学妙题。例如什么是“八仙过海”？、韩信点兵等等。

　　刘薰宇先生用通俗易懂、简洁的语言总结了原本抽象枯燥的数学内容，学生一目了然，学习过程非常轻松。

　　

　　刘薰宇的科普作品影响了那个时代的人。虽然已经70到80年了，但也值得当代人阅读，尤其是作为今天的中学生，课外阅读非常有价值。让人觉得数学知识既有趣又有趣。学习数学知识不是一件苦差事。刘薰宇的科普作品影响了那个时代的人。虽然已经70到80年了，但也值得当代人阅读，尤其是作为今天的中学生，课外阅读非常有价值。让人觉得数学知识既有趣又有趣。学习数学知识不是一件苦差事。

　　

　　在这里，我特别想告诉家长，即使有《给孩子的数学三书》，也需要严格控制孩子玩手机等电子产品的时间，因为无论书有多有趣，都没有游戏对孩子有吸引力。

　　今年暑假，不妨把孩子的手机换成这套“给孩子的数学三书”，将来的某一天，孩子们最终会意识到这套书的力量。

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