遇到这样的学生，你们会怎么做？

　　上课期间，一男孩正在睡觉，班主任正在发防溺水宣传页，让学生签字，于是班主任就走到男孩身旁拍了拍他。谁知这一拍，拍出了大事，男孩也许是正做美梦，也许有起床气，一拳把班主任推了个趔趄。

　　

　　班主任把男孩叫到了办公室，还没批评几句，男孩就说班主任打他了，要去告班主任。近几年不知怎么了，自从出台了《未成年人保护法》，学生们知道了原来自己是受保护的：老师不能打我，父母不能打我，他们打我我就去告他们。也怪，每次学生和老师发生纠纷，学生一告一个准，都是老师道歉受惩罚，于是学生好像拿到了尚方宝剑，动不动都吓唬老师，老师们吃过亏，也不敢太多的管学生。

　　班主任认为自己没打学生，有监控呢。

　　旁边的校长太太（也是我校领导）赶紧劝说：多一事不如少一事，现在咱老师是弱势群体，谁都能欺负，算了！

　　办公室的几位老师看不过去，就说了男孩几句，谁知像捅了马蜂窝一样，男孩气急败坏，逮谁咬谁。

　　

　　班主任看看不行，就打电话给男孩父母，他妈妈来了，妈妈一看就是老实人，也是明白人，唠叨了男孩一顿，男孩看老师说他的不对，妈妈也没有向着他，要去拿椅子砸班主任。几个人赶紧去拉。

　　男孩一会儿又要求爷爷奶奶来，去告老师。于是又叫来了爷爷奶奶，男孩看来了坚强后盾，对爷爷奶奶说要去告老师，爷爷奶奶在糊涂也不至于做这事。爷爷奶奶平时娇惯孙儿，孙子躺在床上打游戏，到饭点了，爷爷奶奶给送到床前。奶奶说：和他爸爸一样小时候不听话，大了就好了。爷爷奶奶全程都用祈求的语气和孙子说话。怪不得男孩是这样的，凡事都是有渊源的。

　　一会儿男孩对奶奶说：你们回家做饭去吧，我饿了。奶奶赶紧从兜里掏出10元钱给孙子，让他先买点东西垫垫。

　　男孩一肚子气没出来，于是气鼓鼓地走进教室，劈头盖脸把一位老实的同学揍了一顿，然后和家人一块回家了。老实的同学就是老实，也没说啥。

　　

　　过了一天，男孩回来了，没给班主任道歉，径直回了教室。班主任后来见了也没说啥。

　　站在不同角度，对待事情的方式不一样：

　　班主任认为自己没错，没打学生，随便他告。

　　学校领导害怕学校名声，极力劝阻，息事宁人，背后还说班主任不应该不吭不响就让学生进班，应该让他道歉。

　　问题的关键是学生会道歉吗？他承认自己错了吗？

　　还有以后班主任怎么管理其他学生呢？学生都跟他学怎么办？

　　你们如果遇到这样的学生会怎么处理呢？欢迎评论留言。

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