六年级数学综合测试卷，内容全面题型多样，注重考察学生基础知识

　　六年级是小学阶段非常重要的一年，它是小学到初中的一个重要转折点。在这关键的一年里，学生既要巩固和复习六年以来学过的知识及内容，又要逐步开始接触初中的一些知识，可以说它肩负着小学过渡到初中的重任。

　　对于六年级学生而言，他们即将面临着小升初考试，学习和心理都产生了巨大压力，这个时候改变学习计划、合理安排学习时间，并通过一定量的练习强化和巩固基础知识，构建知识框架和网络体系，是提高学生成绩的重要途径。

　　数学学习更应该注重基础知识的积累，六年级数学上册的基础知识主要以分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、数与形，以及扇形统计图为主，涵盖了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等四大领域的内容，并且每个单元的基础知识又不相同。

　　掌握每个单元的数学基础知识，了解知识之间的联系，才能更好、更快地在考试中提高答题效率和正确率。而学生对基础知识的理解、掌握和应用，与进行一定量的练习密不可分。

　　试题01

　　为了更好地帮助学生全面而系统地巩固数学基础知识，了解知识之间的联系，下面，胡老师给大家分享的试题是人教版小学六年级数学上册综合测试卷，供大家学习和研究，这份试卷内容丰富，整份试卷以数学基础知识为核心，考察学生的学习能力和掌握情况，也希望通过分享能帮助学生全面掌握数学基础知识，并在练习中学会总结合反思，进而提高应试能力。

　　注：文末有领取本专栏十套练习的电子版方式（含答案）。

　　这份试卷共有六大题，每道题都紧紧围绕数学基础知识，考察学生的综合应用能力。有的试题在编排、设计和呈现上，并非单纯考察学生的单个数学知识，而是融合了新知和旧知，全面衡量学生审题能力、计算能力、分析能力和解决问题的能力。

　　第一大题填空题，这道题共有10小题，注重衡量学生对数学基础知识的掌握情况，本题涉及到的数学基础知识主要有：圆的直径和半径的关系、倒数的应用、正方形周长和面积的计算公式，以及百分数的含义等等，多数题目直接考察学生对基础知识的理解和记忆，但一些题目的综合性知识较多，试题的综合性也比较强。

　　试题02

　　第1小题考察“一个圆的直径等于半径的2倍”这样的知识，难度并不大。第6小题考察学生对正方形周长和面积公式的理解和应用，在学习中我们知道了：正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，根据公式直接求出正方形的周长和面积。这样的编排和设计促使学生在复习阶段中回归课本，注重数学基础知识的归纳和整理。

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