本硕为师范学校女生，学软件工程。目前已引进为我家县城教师编，数学，但县直事业单位

　　人总是这样，总想最大化自己的利益。却不知道自己的利益点在哪。

　　先问个问题。如果是反过来，你会纠结要不要试试教师岗位？

　　如果你还会纠结，建议你现在就不要纠结事业编了。如果不纠结，说明你对教师根本不满意，还是试试事业编吧。

　　对吗？

　　如果单纯分析现在的情形，不建议折腾了。

　　首先，小县城里面的教师也是事业编，待遇只会比其他事业编好，只不过教师会比较辛苦

　　其次，入职焦虑，按你的性格，去哪都有

　　再次，教师的社会地位比普通事业编高多了，需要上学的比需要大数据的多，大数据家的孩子也得上学

　　还有，你厌倦了斗争。其实哪里都有斗争。不会太来事儿，其实哪里都需要来信儿。不过，凭你的学历，在县城的学校单纯的闷头评职称往上走，要比事业单位走职级容易些

　　老师有寒暑假你自己想吧，患得患失遵从内心吧

　　我觉得这个问题我可以回答你。

　　第一个问题是教师编和事业编的区别。教师编的待遇是比事业编要好的，因为教师和公务员待遇两相当，也就是说教师编的待遇和公务员是一样的。但公务员要比事业编待遇要好一些，也就是说教师编的待遇比事业编要好。

　　从职业的角度来分析，教师有寒暑假，义务教育阶段的教学压力不大，从你的问题上看，你说的事业编应该是所谓的大数据岗，县城很缺这种人才，你去到这种单位是核心技术人员，要经常加班，会比较辛苦。虽然你种信息化建设也是油水挺多，但是你一个女生还是建议少掺和这些事，教师的压力应该比事业编的压力小很多。

　　从家庭的角度来看，你只是一个小县城的女生，当个教师是比较理想的择偶对象。

　　无论从哪个角度来看，安心做好教师应该是最好的选择。

　　可惜了好专业。进体制女同志还是去市直以上教师、医生、其他类事业和公务员吧。

　　事业编也不一定能考上 先抓住眼前的