关于假期补课的一些反思

　　这个高温的暑假，看到最多的就是上培训班，预科班的孩子们，有的家长真的是给孩子从早到晚都安排了课程，“十八般武艺”都报名，保证让孩子每一分钟都不虚过。真的感觉孩子假期比平时还忙还累！

　　

　　其实，暑假正好是大脑喘息的时间，就像农田的休耕，农田必须轮休才能长出好的稻田。孔子三千年前就说过“学而不思则罔”，一个会思考的孩子远比一个会考试的机器重要。有没有挤进名牌学校的窄门在孩子长大后就不重要了，因为人生很长：念大学，没有人管你高中念什么学校；拿博士，没有人管你大学念什么学校。大部分时候我们是为了自己的面子与虚荣心强迫孩子去争第一，其实有没有学到知识，孩子自己很清楚。出了社会以后，重要的会不会做人。会不会做事，而不是书念得好不好。

　　孩子也需要有时间去反刍上学期所学的东西。若能透过课外相关知识的阅读，将它组织和整理，就能变成自己的知识，这个知识才会被长期储存。

　　假期是用来休息的，这是大脑和身体需求的。从大脑的生理上来说，长期记忆需要神经回路的固化，而固化需要时间。因此，学习想要有成效，就要给孩子一点空白的时间去反思。我们平常习惯把孩子的时间填的满满的，从早到晚，连喘口气的时间都没有的话，他如何能去做反思呢？

　　

　　作为父母的我们，叫孩子去补习，有时候并没有搞清楚我们孩子到底缺在哪里。只是看到别人都在补，自己孩子不去补生怕落后了。事实上，补习是为了让我们自己安心，而不是让孩子多学到什么。孩子们上了一个学期的课已经累了，接受知识的程度已达饱和点了，很难再塞什么进去。就像我们知道强迫喂食对孩子不好，强迫学习对孩子也不好，只是白浪费父母的血汗钱而已。

　　走一程，休息一下，是为了更好地出发。不懂得休息，连续不断地行走的那个人，即使不累瘫，最终也肯定走不快，往往要落到人后。

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