加快构建现代职业教育体系 全力绘就未来发展新蓝图

　　据悉，山东是全国首个教育部与地方共建的职业教育创新发展高地，今年再次被确定为部省共建省域现代职业教育体系新模式试点省份，两次入选国务院通报激励的改革成效明显省份。在推动职业教育高质量发展方面，该省采取了如下做法：一是坚持在形成合力上下功夫，建立协同联动的工作推进机制。强化顶层设计，建立部省协调推进机制，教育部和山东省委省政府主要负责同志亲自担任职业教育工作领导小组组长。山东将职业教育写入省委常委会工作要点，列入政府工作报告和经济社会发展规划，纳入改革攻坚行动。二是坚持在职普融通协调上下功夫，为各类人才搭建发展成长的有效通道。率先建立“文化素质+职业技能”职教高考制度，开展职业院校和普通本科高校对口贯通培养，近三年，全省中职招生有7.6万名学生超过普通高中线，高职招生有近10万名学生达到本科线，4.3万名普通高中在校生转入中职学校。三是坚持在产教深度融合上下功夫，深化职业教育混合所有改革。率先出台全国首个混合所有制办学政策和“金融+财政+土地+信用”产教融合激励措施，全省建设混合所有制二级学院322个、专业993个、实训基地1900个。目前已围绕山东省新旧动能转换“十强”优势产业集群和区域发展需求，组建了新一代信息技术、高端装备等12个覆盖全省的产教融合共同体，以及26个市域产教联合体。四是坚持在推进科教融汇上下功夫，打造职业教育新的增长极。瞄准技术变革和产业优化升级方向，面向产业分专业集群成立了23个省行指委，将新技术、新工艺、新规范融入教师、教材、教法改革；在职业院校设立126个新技术研发中心，建设72个省级科技成果转化和技术转移基地、协同创新中心，重点服务企业产品研发、技术升级、工艺革新。五是坚持在扩大对外开放度上下功夫，不断拓宽中外人文交流渠道。坚持“引进来”“走出去”，山东10部门联手支持职业院校更加广泛深入地开展国际合作交流，组织全省47所职业院校与11家央企“组团出海”，在“一带一路”沿线国家建设15所海外职业技术学院。六是坚持在强化内生动力上下功夫，用“良法善治”为学校发展保驾护航。深化“放管服”改革，坚持学校的事由学校说了算，将研发机构设置权、人才招聘权、职称评审权、内部薪酬分配权、科技成果转化收益处置权“五项权利”，全部下放到学校；改革职业院校教师招聘制度，对业界优秀人才采取直接考察的方式进行招聘，专业教师可在校企合作企业兼职取酬，多劳多得、优绩优酬。