互学共研 携手成长

　　【来源：垣曲县城东幼儿园】

　　互学共研

　　携手成长

　　“教而有研则深，研而有悟则进”。根据《垣曲县国培计划（2021）农村幼儿园“送教下乡”培训项目实施方案》文件精神，本着“共享优质教育资源，引领教师专业成长”的目标原则，城东学前教育集团在教学研究与装备中心王蓉蓉老师的带领下，携手滨都集团的部分园长和教师，于11月10日—11日开展了第三期送教下乡活动。

　　

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　　专题讲座明方向

　　实验幼儿园 张永霞园长

　　张永霞园长的《幼儿园语言领域核心经验的解读与策略支持》专题讲座，从早期口头语言、早期文学语言、早期阅读语言三方面解读幼儿园语言学习与发展的10个核心经验。尤其是以早期阅读活动为例，结合多部经典绘本的细致分享导读，更是为老师们组织阅读活动、帮助儿童建构阅读经验提供了可操作性的策略支持。

　　

　　谭家中心幼儿园 杨晨园长

　　杨晨园长的《幼儿园户外活动环境创设与组织实施》，侧重从户外环境的创设原则和户外活动的组织实施方面，讲述要站在孩子的角度科学构建幼儿游戏区域，创设能激发孩子自主游戏的支持性环境，同时在活动组织中，要做到大胆放手、适时介入，保障户外游戏活动的实效。

　　

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　　集体活动展风采

　　滨都幼儿园 王瑶老师

　　王瑶老师的健康活动《神奇的小椅子》，充分发挥幼儿的主体性，让孩子们自由分组结伴、自主探索玩法、主动解决问题，真正成为游戏的主人。孩子们探索玩法时的创造、参与游戏时的勇敢、游戏成功后的喜悦，让我们深刻感受活动中“自由、自主、愉悦、创新”的游戏精神。

　　

　　滨都幼儿园 张芳燕老师

　　张芳燕老师的绘本活动《一园青菜成了精》，为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，同时引导幼儿用真实又富有想象的语言、动作、表情，将绘本中的童谣内容表演出来，让孩子们在朗朗上口说童谣中感受童谣的韵律美，在“三个回合蔬菜大战”的亲身体验中感受故事情节的趣味性。

　　

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　　交流分享共提升

　　评课议课环节，两位执教老师先从设计意图、活动环节、组织方式等方面进行了自评。城东集团各位老师也对两节活动给予了高度评价：两位老师的活动都做到了“儿童本位”，追随幼儿兴趣、遵循学习特点、注重个体发展，游戏权利的归还、语言氛围的营造激发了幼儿的表达欲望和无限潜能，“幼儿在前，教师在后”的活动方式让我们发现了不起的儿童。

　　

　　本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的互动平台，加强了园所间的交流沟通，使老师们更新教育理念，拓宽教学思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”，让我们在万木萧瑟的立冬时节，盈满丰收的喜悦，收获冬日暖阳般的感动。终身学习，不断成长，幼教人永远在路上！

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