对比二年级和一年级语文课本写字表，家长们如梦方醒：练字要趁早

　　开学半个月了，不少小学二年级的孩子看到语文课本的写字表，就愁眉苦脸：第一课里的生字，大部分就是带偏旁部首的，左右结构的字真心不好写！新学期的语文课，仿佛从生字开始就显得灰暗了。

　　二年级语文课本上册写字表1二年级语文课本上册写字表2二年级语文课本上册写字表3和一年级的写字表一对比，差异更是明显！都是第一课，一年级练习的是【一二三上】，二年级练习的是【两哪宽顶眼睛】（第一课“小蝌蚪找妈妈”里面的部分生字）。无论是数量还是复杂程度，真的是天差地远。

　　小学语文六年下来，孩子要掌握3500个字的规范书写，而生字表的安排是有玄机的。一年级语文课本上册的100个生字中，有84个都是独体字，也就是全部由基本笔画组成的，不能拆分的字，包括一些象形字和指事字。比如“目”就是象形字，“天”就是指事字，要注意，“天”无论是从造字还是规范字书写的角度，都不可以用“一大”或者“二人”来拆解。字源字义和规范书写不能和文字游戏划等号。

　　一年级语文课本上册写字表独体字的书写过程，更适合孩子们练习基本书写动作以及基本笔画，这个阶段同步进行规范字书写练习，能够帮助孩子奠定非常扎实的书写基本功。一年级语文课本上册剩下的16个字，也基本上是由学过的独体字构成，比如“妈”字中的“女”和“马”；“明”字中的“日”和“月”等等。

　　这些字的笔画也不算多，书写的难度也不大。而从一年级下学期开始，生字的数量和难度就逐渐加大，如果孩子的书写能力跟不上的话，单单是生字的抄写就会花掉他们不少时间，对作业和考试影响都很大，写不好还会被扣卷面分。

　　#小学二年级语文学习#到了二年级，不但课业比一年级多，用于练字的时间会受影响，关键是孩子的心态有了变化。用一年级的生字练习，都学过了，提不起兴趣；用二年级的生字同步练习，又适应不了复杂的笔画结构，自信心受打击。孩子不情不愿，家长们的态度也就动摇了，多少练字半途而废的孩子，多半就是前面不抓紧，后面抓不紧。

　　这并不是危言耸听，家长们要对孩子练字的事情重视起来。从一年级入学就要给孩子树立练字的观念，通过一些线上线下的课程，配合老师帮助孩子从书写习惯，方法等几方面打磨规范书写的基本功。坚持两年下来，在低年级奠定写字的基础，后面孩子和家长就都轻松了，孩子写字工整流利，掌握了书写的技巧后，遇到没写过的生字也能写得像模像样，关键是卷面分拿到了，成绩的提升带来的自信，是只有经历了付出才能得到的回报！

　　举报/反馈