四年级语文下册第一二单元测试卷,可打印,帮助孩子自测学习成果
各位家长:
大家好!孩子最近都在上网课,无法面对面和老师交流,那么到底学得怎么样呢?大班课的形式,也往往不能组织正式的考试,家长想检验孩子的学习效果,该怎么做呢?别着急,我这个专栏为大家准备了一套针对下学期新课的阶段性测试卷,小学一至六年级都有,不管您的孩子是哪个年龄段,都可以拿来做一下自测。
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四年级语文下册第一阶段(第一至二单元)测试卷
一、看拼音写词语(每空2分,共20分)
二、辨字组词(每空2分,共16分)
疏( )倘( )帐( )拭( )
蔬( )淌( )账( )试( )
三、选词填空(每空1分,共5分)
第一组:【慰藉、慰问、安慰】
1、对于生病的晓明来说,这个飞机模型就是他唯一的( )
2、娜娜这次考试没考好,妈妈()她:“别灰心,下次努力,一定能有所进步!”
3、首长对奋战在抗击疫情一线的医护人员表示( )。
第二组:【绮丽、美丽】
4、这是一个长得非常( )的姑娘。
5、三月的桃花水,舞动着( )的朝霞,向前流动着。
四、中文一至十,试着用汉字大写方式写下来(每空1分,共10分)
一( )二( )三( )四( )五( ) 六( )七( )八( )九( )十( )
五、请试着把下列四字成语补充完整(每空1分,共10分)
车( )马( ) 大街小( ) ( )山( )水
炊烟( )( ) 鸡犬相( ) 高( )林( )
六、按要求完成下列句子(每句3分,共9分)
1、这个故事大约可能发生在很久很久以前。(修改病句)
2、太阳离我们那么远,箭不可能射得到。(改为反问句)
3、春风吹在脸上。(请试着用拟人的修辞方法将这句话丰富一下,不改变原意,使句子更生动)
七、根据课文原文填空(每题3分,共12分)
1、《宿新市徐公店》这首诗里,描写孩子扑蝶的动态画面,是哪两句?
2、《四时田园杂兴》是( )朝( )所作,诗句中采用对偶的两句是?
3、《清平乐.村居》中的“清平乐”是指( ),这里的“乐”读音是( )
八、阅读理解(15分)
《最美的名字》
①在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。②这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――③我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。④“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。⑤突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。⑥没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、联系上下文,用自己的话解释一下下面这两个词在文中的意思。 (2分)
绝望:________________________________
非同寻常:________________________________
2、用“√”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(3分)
3、短文中有两个“我们”,(4分)
其中第(1)处的“我们”指的是___________;
第(2)处的“我们”指的是___________,
4、这篇短文的名字是《最美的名字》,你是怎么理解的?____________________。
(2分)
5、这篇短文主要写了什么? (2分)
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6、为什么文中这个“最拙于表达”的女生能摘走“最美名字”作文的桂冠? (2分)
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九、习作(11分)
春天来了,柳树发芽了,小草也长出来了。那青的草,绿的叶,还有各种色彩鲜艳的花都长出来了,构成一幅生机勃勃的春景图。试着写一篇关于春天的景物描写记叙文,可以是你熟悉的校园,也可以是公园、你居住的小区。要求如下:
1、题目自拟;
2、不少于500字;
3、用上你学过的关于春天的两种以上四字成语;
4、注意在文中融入你的真情实感。
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