高二是成绩分水岭，部分学生成绩起伏变化明显，高中生要提早知道

　　学习无用论的错误理论已经很少有人再相信了，越来越多的人意识到学习的重要性，尤其是在高中的三年。高中可以说是人生的一道分水岭。

　　影响着未来的人生轨迹，对于大多数人来说也是改变命运的一次机会，高考影响着学历水平，也就影响着未来的就业方向，多数人学习的最终目标就是为了有一份理想的工作。

　　高中的三年中，还有一道分水岭，虽然说高中三年出现成绩上的起伏十分正常，但是这一年成绩上面的起伏变化十分明显，这个分水岭阶段如果没有很好地把握，在后期阶段实现逆袭难度就很大。

　　

　　很多高中学生和家长常常会听到，高二这一年很关键，是整个高中的分水岭，不少学生对此不能理解。

　　为何称高二这一年是分水岭，有几个原因。首先是各科的知识点会有明显的增加，高一大约是掌握所有知识的40%，高三的新知识很少，以复习巩固为主。

　　所以高二这一年承上启下，学习接近60%的新知识，不仅学习的内容多，而且很多知识很复杂，强度很大。

　　

　　其次高一阶段的很多学生始终是懵懵懂懂的状态，到了高二很多学生逐渐意识到了学习的重要性，高考的重要性，逐渐开始奋发图强。

　　学生之间的竞争也变大了，这时候意识到学习重要性的学生会在成绩上有很大的进步，而不少始终对学习提不起兴致，意识不到学习重要性的学生就会出现跟不上学习进度的情况。

　　高一阶段学生刚刚完成初中生身份向高中生身份的转换，面对学习还处在轻轻松松的状态，大家的起跑线也是差不多的，成绩之间的差距也不明显。

　　高二会发现班级里面有不少原本成绩平平的学生成为了考试中的“黑马”，还有些学生面对后来者居上的局面，出现了成绩不理想的现象，被拉开了距离。

　　

　　到了高三阶段，就会发现同学之间的差距是天壤之别，优秀的同学越来越优秀，而成绩一般的同学，想要逆袭就很难了。

　　要始终以高考为目标。不要被一时的成绩所影响，要设置长远的目标，有了目标才有了前进的方向。

　　没有学习目标就会陷入迷茫期，学习注定是一场持久战，在高考的来临之前，要始终保持进取的姿态，以高考为唯一目标。

　　

　　日常学习中也可以建立一些小目标，例如某一科成绩的提升，某一个知识点的掌握，在实现目标中，增加成就感，减少各种干扰因素，实现快速的提升。

　　保持高效学习。高中阶段的每一分每一秒都很重要，想要保持成绩的优秀，就要掌握高效学习的方法，将有限的时间充分利用，实现超越他人的目标。

　　高效学习每个人使用的方法是不一样的，需要找到适合自己的方法。

　　但是大致的学习思路是一样的，要对课本上的知识点具有反思的能力，将各科的内容变成系统化的知识体系，再通过习题，拓展思路，提高解题能力。

　　

　　同时还要具有吃苦耐劳的精神，越学到后期，面对的压力越大，尤其是高二这一年，面对成绩上面的起起伏伏，要不慌张，争取逆袭的机会。学习的道路一定是很苦的，苦累之后终将会迎来胜利。

　　面对迎面而来的学习压力要学会自我排解和释放，遇到瓶颈期可以和家长又或是老师沟通交流，寻求突破的方法，学习的道路虽然苦，但总归是有收获的。

　　首先女生在文字和记忆方面的优势更大，而男生的优势体现在逻辑思维能力上，高中阶段，尤其是高二，想要将知识点彻底吃透。

　　只考记忆是很难完成的，需要有很强的思维能力，所以男生更占优势，尤其是在理科学科上，会发现不少男生在高二的时候，成绩会有突飞猛进的现象。

　　同时男生的抗压能力是比女生好，不少女生面对成绩失利，很难自我排解，逐渐给自己施加越来越大的压力，而男生的抗压能力更强，即使出现考试失利的情况，也能快速的自我排解，继续保持高昂的状态去学习。

　　

　　结语：整个高中三年出现成绩的起起伏伏也是很正常的，面对高二这一年的成绩分水岭不需要太多紧张，即是在高二出现的成绩的滑落也是很正常的现象，只要坚持下去，不放弃，高考中依然可以发挥出自己的能力，收获满意的结果。

　　笔者寄语：想要逆袭高考，高二这一年就要好好把握，争取拥有更多的机会。

　　今日讨论：你觉得高二是分水岭吗？

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