初一成绩平平，初二发力还来得及吗，班主任一语道破其中玄机

　　古人云“知识改变命运”，随着教育的不断普及，学生所接触到的教育也越发新颖和多元化，对比以往更是有着“翻天覆地”的大变化。

　　若说学生阶段最为重要的考试，那便是中考和高考了，甚至在某种程度上，中考要比高考更加重要，毕竟中考成绩很大部分决定着高考成绩，而若是学生中考失利，那别说是高考了，很可能便会被分流到职高技校，无缘高中生涯。

　　

　　学生进入初中阶段后，正处于青春期的黄金时期，对于很多事情都有着自己独到的看法与见解，再加上很多学生偶读容易受到周围环境的影响，常常便会出现原本成绩优异，但进入初一后却一落千丈，导致成绩也变得平平无奇。

　　但很多学生却并不甘心，想要努力提升自身的成绩，而初一成绩平平，初二能够实现“逆袭”吗，班主任一语道破其中玄机，让我们来一起看看吧！

　　

　　我们常说初二是一道“分水岭”，也是学生很重要的转折点，本身学生便处于“叛逆期”的状态，若是能够顺利度过，那自然也会成为学霸，但若是不能够迈过的话，那也会成为“学渣”。

　　当学生顺利地通过小升初的选拔，并成为初中生后并不能算万事大吉，毕竟初中不论是学习深度还是学习的科目都增加了许多，若是学生不能够迅速适应的话，那成绩也势必会受到影响，出现下滑等情况。

　　

　　而若是学生的心态不能够及时地调整过来，自然便会出现成绩平平的情况，也会失去原先的优势，但很多学生和家长却并不妥协也不甘心，想要做到“逆袭”，而初二学生发力还来得及吗，班主任一语道破其中玄机：只要肯努力学习，多晚都来得及。

　　首先，初一是打基础的阶段，初二是承上启下的关键点。学生在初一需要适应学习科目的深度以及变化，成绩上下波动自然也是比较大的，而等到进入初二后，学生也能够适应初中的学习强度，自然也能够很好的做到“逆袭”。

　　

　　其次，学习科目的不断增加，学生的承受力也不断提升。小学阶段学生拥有出色的记忆力便能够拿到高分，但是到了初中却还需要具备思维逻辑能力和灵活多变的思维，而随着年龄的不断增长，自身的各项能力也会逐渐得到提升。

　　再次，学习效率逐步提升，领悟到的学习内容也能够更加透彻。当学生肯不断为学习付出努力，那自然也能够让学习成绩变得更加优异，毕竟付出和收获是成正比的，所以初二发力也是来得及的。

　　

　　总而言之，虽然很多学生初一成绩平平，但初二只要肯努力依然能够实现“逆袭”，但学生们也要清楚的知道，学习不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能够越优秀，若是整天都在“假努力”的话，那很可能连中考都会成为难题。

　　笔者认为，积极的学习心态能够收获更加优质的学习环境，当学生用正确且积极的态度面对学习，那多么困难的问题都会变得迎刃而解，并且自身还能够保持一个乐观向上的心情。

　　

　　而学生们也要不断调整自身的学习心态，并不断转变心态，争取把握好每一个提升自我的机会，而不是将所有的希望都寄托在老师或补课班上面，只有自己学到的才是真本领，同时学生也要清楚的知晓学习的根本意义。

　　学习不是为了父母和老师，而是为了更加美好的自己而学习，所以学生也要积极改变自身学习态度和方式，并全力以赴的投入到学习之中，把握好“逆袭”的机会。

　　

　　第一点，争取成为学生之中的“佼佼者”，成绩不断保持名列前茅。当学生正确地面对学习，成绩也势必会得到提升，而学生成为班级前十名也不过是时间早晚的问题，但若是学生不想努力也不愿付出辛苦，那别说提升成绩了，很可能考试都会沦为班级倒数。

　　第二点，多参与数学英语等竞赛，见识更加广阔的天地，并收获更多的知识。虽说现在初中生不能够“跳级”，但是很多高校依然设有“少年班”或是“强基计划”，只要学生自身足够优秀，便可以成为众人口中“别人家的孩子”，而学生们多参与数学或英语等知识竞赛，也能够获得更加优异的成绩。

　　

　　笔者寄语：学习的道路并不是一帆风顺的，学生会在其中面临很多困难与险阻，但只要学生鼓起勇气并努力付出，那初二发力也能够来得及，并实现“逆袭”，所以学生也要积极调整好自身心态，并努力提升自身的成绩，为将来的高中阶段打下良好的基础！

　　今日话题：你觉得初二能实现“逆袭”吗？

　　记得点一点关注，我们下期再见啦~

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