高一月考后，学生成绩出现“大落差”，老师却说：这是早注定的

　　开学季也过了一段时间了，各个学校基本都完成了月考，不少家长就开始紧张起来了，有的学生成绩一落千丈，有的学生“节节高升”。

　　

　　有的家长就说孩子初中的时候基本都是满分，为什么上了个高中理科成绩都不理想，是孩子不好好学，还是老师不行？还有的说，从小到大孩子都是班里的前几名，到了高中第一次考试就这样，孩子自己也接受不了，导致成绩越来也不好这到底是是什么原因？

　　这样情况是每个学生都会遇到的，家长的心情可以理解，那些在初中成绩不错的学生，到高中还能保持成绩，而有的学生成绩就不行了，这种情况老师分析出了他们之间的共同之处。

　　

　　其实这些学生成绩不是马上就下滑的，是上了高中之后没有好好学习，觉得和初中一样，上课听听就好了，但是高中的知识是比较系统的，是需要及时复习巩固的。

　　总结如下也就两大点原因，首先就是他不努力

　　大家都知道，初中的学习是很轻松的，那些之前学习好的学生，虽然很聪明但是不努力，高中的知识比初中要多得多，难度也是很大的，由于学习内容的增加，老师上课的速度也会增加，这些就会让这样的学习放松下来，慢慢地成绩自然而然就下降得厉害，学生面对突然的变化，心理是不舒服的，心态变差导致学习也跟不上，最后就放弃了。初中

　　

　　这类学生就是大家一直都说的， 那个孩子是很聪明的，领悟能力也很好，就是基础不好，也不好好学，说白了还是懒。

　　还有一类学生正好相反，他们是很努力的，但就是学不好

　　初中学习的时候大家都是努力地记忆，背单词，所以成绩也差不到哪儿去，但是高中靠的不仅仅是努力还需要逻辑。

　　

　　初中作业是很多的，老师也能够对大多数的孩子负责，很多学生的思维是有局限性的，觉得每天完成作业就行了，根本顾不上思考其他的，但是到了高中，学习内容是抽象的，题目更偏向于灵活，要求学生主动的思考，由于这类学生思维能力比较弱，所以在高中的学习中还是比较压力大的。

　　

　　这两类学生，并不是在高中的学习生涯中没有上升的机会，因为高中三年呢，只要你有明确的目标，制定适合自己的学习计划，坚持不懈的努力，成绩还是能够提升的。

　　对于第一种学生，家长需要引导他树立正确的目标，告诉他们学习要比初中时候还要努力认真，让孩子和初中优秀的自己进行比较，从每一次的进步中感受学习的动力，只有这样，成绩才会越来越好。

　　

　　那么第二类同学呢，一定不要放弃自己，没有问题是解决不了的，多和老师沟通，向学习好的孩子请假，勤思考，多锻炼，也会发现学习并没有自己想象得那么难。

　　信心是一个人通往成功路上最基础的，不管发生什么都不要放弃自己，这样才有机会成为佼佼者。

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