副校长转正，为什么都是在别的学校提拔？

　　对于基层学校来说，大致可以分为两类人员，即一线教师班主任和管理层，而对于管理层来说， 更多的都会将目光集中在学校的领导者——校长身上，一方面，校长作为学校的一把手，虽然没有行政级别，但是对于基层教师的管理有着绝对的权力，另一方面，一个学校校长能力的强弱，直接关系到基层教育的质量，而对于副校长提拔校长，往往都是调任另一个学校提拔，这样做事为什么呢？#公务员事业单位知识#

　　首先，在副校长提拔校长的过程中，很多地方会出台相关的规定，不允许进行原地提拔。在整个系统当中，单位一把手的提拔不同于副职，一般来说都需要进行异地提拔，这种要求在学校也是如此，通过异地学校提拔，即可以丰富校长的任职经历，增加干部不同学校任职的工作经验，也可以在实践当中，检验提拔的结果，看看新提拔人员是否能够适应新的工作岗位，作出新的成绩，还是依靠下属帮衬，自己只是按部就班地完成工作任务，缺少独当一面的能力。

　　其次，进行异地学校提拔校长，能够让学校的教学环境更加公平，减少小团体的形成。一般而言，在副校长岗位上工作的时候，都会培养几个得力下属，借此来完成上级布置的各项教学任务，而一旦在该学校从副校长提拔为正校长，那么，在这个时候就很容易形成小团体，一旦在单位当中出现小团体，基本上就会影响单位的工作环境，毕竟，人总是喜欢使用自己熟悉的人来办事，也愿意让自己熟悉的人担任更为重要的职务，这样长此以往，会让其他同事缺少前进的动力，进而影响整个学校的公平竞争环境。

　　最后，进行异地学校提拔任职，也是避免原有的矛盾进一步激化，从而引发更大的矛盾。对于学校来说，副校长和校长之间的权力还是差别很大的，在任职副校长期间，总会与其他同事存在着工作上的分歧，一旦就地转正之后，对于提拔之人来说，无论是否进行打击报复，曾经的同事都会心神不安，进而影响整个学校的教学秩序，而且一旦稍有风吹草动，就会有人举报新校长，这个时候，无论是真假，上级部门都会进行调查答复，从而导致整个学校人心惶惶，不利于工作开展。

　　总的来说，副校长提拔转为正校长，异地提拔是应有之意，不但是为了增加干部任职经历，更好地培养干部，也是为了保护原来学校的干部职工，避免出现小团体、打击报复等现象，让原来学校的教职工更加安心工作，将自己的精力全心全意用在教学上。

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