【教育动态】初高中英语衔接教学研讨活动在南京市大厂高级中学举行

　　11月29日下午，由江北新区教育发展中心、南京市大厂高级中学、李斌名师工作室联合主办的基于核心素养背景下的初高中英语衔接教学研讨活动，在大厂高中报告厅顺利举行。李斌名师工作室全体成员、初中英语研训员工作坊全体学员、初中英语骨干教师培训站学员、大厂高级中学全体英语教师共同参加了此次活动。

　　活动中，大厂高级中学张鹿老师与浦口外国语学校吴娱老师分别带来了两节英语阅读研讨课。两位老师教学风格各有所长，两节课堂也各具特色，充分调动了学生们的积极性。值得一提的是，来自浦口外国语学校的吴娱老师是一名初三年级的授课老师，此次受邀来到大厂高中为高一学生授课，也是为了让老师们能够更直观地感受到在初、高中英语课堂的差异，以及在衔接教学中可能存在的问题。

　　南京市大厂高级中学教科室主任 李斌

　　那么我们想看一看从初三老师的这个角度解读文本，对于英语教材的把握，对于文本的解读角度和我们高中的老师，我们第一节课的张鹿老师所上这一课，当然他们都各自是这个自选文本，文本虽然不同，但是我想他们各自都基于课程标准来入手，基于核心素养的培养，然后从不同的角度和视角来对这个教材进行解读，来培养核心素养。

　　随后，南京市教研室教研员邢文骏开展了“核心素养背景下的初高中英语衔接教学”主题讲座，邢老师将“阅读应该读什么”这一问题反问教师们，强调教师首先要结合文本建立清晰的教学思路，邢老师还对今天两位老师的课堂予以肯定，并提出了自己中肯的建议。随后南京市大厂高级中学李斌名师工作室李斌老师就英语教学中“关于主题意义常见的问题”与现场老师们展开交流，并提出了自己关于“主题意义探究的教学思索和建议”。现场教师们仔细聆听、认真记录、收获满满。

　　南京市大厂高级中学教科室主任 李斌

　　这样一个活动，不光对于我们大厂高级中学的这个英语教学有所指导，恐怕对于他们也有所思考，特别是在刚才休息的时候，有一位初中老师就讲到说这个，平时听高中的课比较少，那么今天听到这个之后感觉到好像这个容量跟初中还是很有差别的，我相信呢，应该说这就是他们今天的收获之一，应该说回去他们对于初三的教学也会有所调整，也会基于新的课程标准，有一些新的做法。

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