枣庄市“四抓四促”打造职业教育高素质“双师型”教师队伍

　　“双师型”教师队伍是职业教育的主要力量，承担着优质技能人才培养、优质技术服务的重要职责，是提高教学质量和育人水平的关键因素。近年来，枣庄市全面落实国家和省关于“”队伍建设的部署和要求，聚焦“工业强市、产业兴市”战略实施，大力加强中职“双师型”教师培养，职业教育“双师型”教师队伍建设取得长足发展。

　　一是抓分级培训促能力提升。深入实施省教育厅“双高计划”，引领“双师型”教师队伍建设工程，积极组织教师参加国培和省培计划，多种方式组织市级培训，形成了国家、省、市、校四级培训体系，每年开展专项培训3100余人次。其中，借助枣庄教育大讲堂，先后邀请孙焕利、高鸿等一大批专家走进学校、走进车间、走进课堂；通过线上+线下相结合方式，每年组织市级培训10余次，有效增强了我市教师培训的实效性。

　　二是抓业务竞赛促专业成长。秉持以赛促教、以赛促学的理念，近3年来，枣庄市相继组织全市中职教师能力比赛、班主任能力比赛和教师技能大赛等教师类竞赛13次，引领教师不断提升自身理论教学和专业技能水平；积极组织教师参加国家和省级教师类比赛，120余人次教师获得省级以上奖项，2名教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛、中等职业学校班主任能力比赛中分别荣获二等奖、三等奖各一项。

　　三是抓企业实践促双向交流。落实五年一周期的教师企业轮训制度，组织教师以跟岗实习、顶岗实践、在企业兼职等形式进行企业实践。同时，选聘138名企业和民间“能工巧匠”进课堂传授技能，依托专业教师在校内建设了8个省级职业教育技艺技能传承创新平台，建设了一批“校中厂”“厂中校”，引领教师在新技术、新标准、新规范中实现专业成长。

　　四是抓示范引领促全员发展。充分发挥齐鲁名师名校长、省青年技能名师、省名师工作室、省优秀班主任工作室、省教学团队、省技艺技能传承创新平台的骨干作用，通过实施青蓝工程、结对子、带徒弟等活动，与160余名市级教学能手、技术能手、首席技师共同形成了较为完善的辐射引领网络。建立了市级职业教育兼职教研员队伍，并以此为依托，吸收薄弱学校、年轻教师参加，组建了12个市级教学团队，实行聘期考核、动态调整机制，全方位带动、促进全市中职教师的教学能力和专业技能双向发展。

　　目前，枣庄市中职学校共有专业专任教师1027人、“双师型”教师687人，全市“双师型”教师占比（占专业专任教师的比例）达到66.89%，为全市职业教育健康有序发展提供了坚实支撑。

　　作者：郁继成

　　编辑：王骄

　　审核：周玉森