教育笔记丨历下区第一实验幼儿园李淼:老师,我不会

  舜网讯 去探索的时候,总会听到一种声音“老师,我不会”,而且不止一个孩子这么说,是老师设置的教学目标太难了吗?认真翻看指南,是大班孩子应该达到的目标啊。我图然意识到这种现象竟然会传染,一个说不会,其他小朋友们也会“跟风”。于是我想了许多办法鼓励孩子们,在鼓励的推动下,孩子们开始喜欢动脑筋想办法了。

  教育笔记丨历下区第一实验幼儿园李淼:老师,我不会

  这一天,我们开展的是艺术活动《折纸》,以往好多孩子会说老师,我不会,可是今天我看到的景象是,反复练习,相互帮助,仔细观察他人......,授人以鱼不如授人以渔,培养孩子的能力固然重要,但是增强孩子的自信心以及增加活动的趣味,让孩子们自觉起来更为重要。

  教育笔记丨历下区第一实验幼儿园李淼:老师,我不会

  我希望幼儿之间有一个良好的活动氛围,一个积极向上的班级环境,让幼儿有兴趣、有勇气大胆尝试,体会成功的喜悦,从“老师,我不会”到“老师,我能行”!(济南市历下区第一实验幼儿园大一班李淼)