游戏点亮精彩童年！德阳市幼儿园游戏活动展示在旌阳区举行

　　

　　

　　

　　幼儿园是孩子们快乐成长的地方，近年来我国的幼儿园保育教育水平不断提高，但也存在一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向较为严重。

　　

　　2018年，教育部印发通知，要求开展幼儿园“小学化”专项治理工作。

　　

　　为纠正和防止幼儿园“小学化”倾向，落实以游戏为基本活动的幼儿园保教工作原则，分享和交流我市游戏活动的开展成果，提升我市幼儿园游戏活动质量。

　　

　　12月13日，由德阳市教育局主办的“德阳市幼儿园游戏活动展示”在旌阳区爱尼尔幼儿园举行，德阳市教育局基教科、旌阳区教育局教育股、区研培中心，以及来自德阳各县区的幼教教研员、幼儿园园长及骨干教师共280余人参与了本次活动。

　　

　　《3-6 岁儿童学习与发展指南》中，幼儿学习内容划分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，游戏贯穿于五大领域的各项活动中。

　　

　　游戏活动能促进幼儿身心健康成长。激发幼儿语言表达和社会交往的积极性。游戏对于幼儿来说，是他们最早、最基本的社会交往活动，有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验。有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。

　　

　　活动现场，首先由本次游戏案例评选获得民办组前三名的幼儿园进行游戏活动现场展示：

　　

　　

　　

　　

　　<< 滑动查看下一张图片 >>

　　旌阳区爱尼尔幼儿园的《丛林大作战》

　　

　　

　　

　　

　　<< 滑动查看下一张图片 >>

　　旌阳区乔丹鑫沙幼儿园带来的

　　《纸箱城堡》

　　

　　

　　

　　

　　中江县创新幼儿园的《小小建筑师》

　　三个游戏活动，无论从材料设置、教师支持引导、幼儿投入状态、游戏效果的呈现等方面，都体现出教师对游戏理念认识的真正转变。促进了幼儿与环境、材料、同伴、老师互动中的学习发展，具有较高的游戏水平。

　　

　　

　　在随后的交流研讨会上，德阳市第一幼儿园袁丽副园长从本次游戏案例评选情况入手，分析了我市各级各类幼儿园现阶段游戏活动发展现状，深入解读了游戏中教师的介入时机和支持策略，呼吁幼儿园要做“真游戏”，发挥游戏精神，真正做到把游戏还给孩子，点亮孩子精彩童年。

　　

　　德阳市第一幼儿园袁丽副园长发言

　　在此次德阳市教育局举办的幼儿园游戏活动评比中，旌阳区新中镇幼儿园、旌阳区爱尼尔幼儿园等四个优秀游戏活动参加市级评比，取得了三个一等奖、一个二等奖的好成绩。

　　

　　并在德阳市幼儿园游戏活动展示农村组、民办园组中进行了现场展示，受到了全市幼教同仁的广泛关注和高度赞扬。

　　

　　本次活动的举办，为广大幼儿园教师提供了展示组织游戏活动经验的平台，提升了教师的游戏组织与指导能力，以赛促教，以赛促研，对进一步推进幼儿园游戏活动研讨、提升幼儿游戏活动质量起到了积极作用。

　　

　　END

　　

　　文稿：吴姝

　　审稿：郑森轩

　　编辑：宋鑫（实习）

　　

　　识别二维码

　　关注我们