素养展示 ｜ 若有诗书藏于心，撷来芳华成至真：圣城中学小学部全科阅读素养展示

　　阅读以致远，书香以修身。双减政策的出台，为阅读活动的有效开展提供了广阔空间和有利契机。阅读素养是学生全面发展的重要基础，是学生终身成长的重要路径。认真组织开展中小学阅读活动，不仅是深入贯彻落实双减政策的有力举措，也是深入领会和践行习近平总书记“爱读书”“读好书”“善读书”“会用书”等读书观的重要方面。基于以上目标，圣城中学继续大力开展全科阅读，本学期的全科阅读素养展示活动如期而至，现场节目精彩纷呈，师生们亲身感受到了读书的乐趣。

　　一年级的小书虫们通过弹、唱、跳、诵的形式表演了《中华孝道》，喜欢绘本的孩子们讲述了《好饿的毛毛虫》《我爱你，中国》《爱莲说》《大脚丫跳芭蕾》等绘本故事。

　　

　　

　　二年级的孩子们带来了有趣的数学故事《古人计数》《幸运农夫的三个宝贝》，还有《小鲤鱼跳龙门》《骄傲的大公鸡》《萤火虫找朋友》等语文故事。

　　

　　

　　三年级一部的孩子们带来了诗歌表演《读唐诗》、绕口令、蒙学经典《古诗里的四季》、英语歌《One little finger》、朗诵《请党放心，强国有我》等节目。

　　

　　

　　三年级二部的孩子们给我们带来了有趣的英语素养表演《自然拼读操》、慷慨激昂的朗诵《读中国》、有趣的数学故事《猴子称体重》、舞台剧《丑小鸭》等精彩的节目。

　　

　　

　　四年级的孩子们呈现了话剧《温酒斩华雄》、舞台剧《后羿射日》、朗诵《海燕》、英语小剧场《alphablocks》、数学故事《燃烧我的数学》等精彩节目。

　　

　　

　　五年级的孩子们带来了英语歌曲串烧，名著《绿山墙上的安妮》以及《假如给我三天光明》故事片段分享，数学故事《有趣的数学诗》，古诗朗诵等精彩节目。

　　

　　

　　六年级的孩子们带来课本剧《小英雄雨来》《我的伯父鲁迅先生》《孔乙己》，孩子们用三句半的形式把小学阶段的数学知识点进行了汇报演出。

　　

　　

　　立身以立学为先，立学以读书为本。一个人的时间、精力、阅历终归有限，通过读书，孩子们和前辈先贤进行一次次跨越时空的对话。一本好书不一定是黄金屋，但它可以是一列火车，至少带给孩子一次奔驰的机会，领略别处的风景。

　　“全科阅读”是当下许多学校探索实践的课题。圣城中学很早就在这方面进行了有效探索。学校党总支根据学校实际，设置“大阅读”课程，建成“三圣教育书院”，创办《三圣教育报》，不断完善“三圣教育”课程体系。经过一段时间的实践后，成果丰硕，学生素养得到了大幅提升，办学水平进一步提高，现已成为群众身边的一所好学校。

　　来源：寿光市圣城中学