给“宅在家”上网课的孩子们的一封信

　　同学们好：

　　被新型冠状病毒搅乱的2020年，我们有身处《流浪地球》之感。2月10日，本是开学的日子，本是热热闹闹的日子，本是高高兴兴上学的日子。如今，校门口却冷冷清清、门可罗雀。

　　这些意外，无情地搅乱了我们的学习计划。根据教育部的规定，从2月10日开始，部分地区开始网上教学。很多地区学校已经开始网上授课，并且一天至少六节课。对于接触过网课的同学以及从未接触过网课的同学来说，这的确不是一件愉快的事。

　　网上学习和线下学习有很多不同之处，我们如何上好网课？我想给大家三点建议。

　　一、树立好心态

　　一周上一两节网课，我们觉得很新鲜，但是每天上好几节网课，滋味却不好。以前我们抱怨早起太累，上学很辛苦，现在大家终于明白上学的好。与其抱怨生活被打乱，在家呆着憋屈，网课没效果，不如想想在家上网课的好：不用早起，不用担心老师盯着，有了更多自己的时间，真正做到我的地盘我做主。

　　所以，我想对大家说：安心才能静心，静心才能学成，任何事想做成，都得树立好心态。

　　二、自律很重要

　　这个世界上最优秀的人，都是最自律的人。拿作家来说。我们熟悉的童话大王郑渊洁，虽然只有小学毕业，在长达25年的时间里他是《童话大王》的唯一撰稿人。他每天早上四点半起床写作，每天至少写两小时，不少于6000字。他日复一日，年复一年，高度自律，才变成了现在的童话大王。同学们喜欢的网络作家唐家三少，也是日更新3000字，十年如一日。由此可见，凡是优秀的人，都有高度自律的品质。

　　所以，我想对大家说：自律才能独立，独立才能成才。

　　我们总嫌父母管得太多，这个月，我们和父母约定，不让父母监督，不让老师监督，我们把自己管理好。这个月我们要向父母证明，我们长大了，我的学习我做主。

　　三、凡事预则立

　　《礼记·中庸》曰：“凡事预则立，不预则废”。我这里的预包括两层含义：一是计划，二是预习。每天学什么，我们要关注课表，要自己列出计划表。安排好上课时间和作业时间还有休息娱乐时间。

　　先说课前准备环节：如上课前，我们是否安排半小时预习或朗读。上课前我们要提前了解上课内容，写出你的疑难点，带着问题听课。因为有了预习，上课时学习效率更高；因为有了预习，上课时变成了第二次学习。

　　接着说上课环节：网课大都信息量大，老师上课节奏快。上课方式是老师讲，我们听，互动并不多。遇到这种情况，我们可以先听老师讲，课后打开回放，整理笔记。如果老师有互动，一定要积极参与，因为互动时，我们又多了一次思考，因为老师的的点评或鼓励，又提升了我们的注意力。上网课时，长时间盯着屏幕很疲惫，可以佩戴防蓝光眼镜。课间休息时，赶紧离开电脑，给自己眼睛和大脑休息时间，也是给下一节课提前充电。

　　再说作业环节：作业是检测学习效果的一种方式。写作业前，可以打开回放，有选择地听。看看老师讲了哪些重要的知识点，我是否都已经掌握好，并整理笔记，这是一个磨刀不误砍柴工的过程。上课内容理解好了，作业效率自然高。

　　这个环节中作业订正尤为重要，老师点评作业后，我们发现问题，要及时订正，不明白的地方及时联系老师答疑。生活中，克服困难的过程就是成长的过程。学习中，订正的过程就是发现问题，解决问题的过程。

　　所以，我想对大家说：作业不在于你写了多少，而在于你发现了多少问题，又解决了多少问题。

　　最后说休息娱乐环节：学习是为人的使命，休息是健康的保障。会学习的人一定会休息。面对新疫情，我们更要有健康的体魄，有了好体魄，才能像钟南山院士一样为国效力。

　　总之，利用网络平台学习，既是机遇也是挑战。它让我们了解了一种新的学习方式，培养了我们的自学能力。但长时间地使用电脑，又损害了我们的健康。困难面前，我们能否经受考验，我们能否扬长避短，合理安排呢？期待着你的杰出表现。

　　祝孩子们学习进步！

　　一儒老师

　　2020年2月12日

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