看图写话《勤劳的蚂蚁》原创范文：发挥想象力，让作文活泼起来
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本堂课我们来进行看图写话的训练，好好学习。
这节课是我们的第24节课，我们进行补充和学习。看图写话升级课，不同于普通课，是为了以后写作文而服务的。所以，我们要重视语言的表达和写作的技巧。
下方观察图片，写一写主要内容，注意是四幅画，要注意完整情节。
要学会通过想象力丰富我们的作文内容，尤其是这些小动物的图片，要让作文活泼起来。
写作思路
1.图片上有什么呀？猜猜它在干什么呢？
2.可以通过想象发展情节，来充实作文！ 把动物当做人来写，让图片动起来。
3.注意分段写，要注意故事的完整和感悟。
答案参考：图片上有几只蚂蚁，正在为过冬而准备。有的在准备粮食，有的准备屋子，有的准备锅和筷子……
秋天到了，大雁飞回南方了，树叶也从树上一片一片地落下来了，大地像是盖上了一层厚厚的黄地毯。（环境描写，注意语言的表达，运用了修辞手法）
有一群小蚂蚁，他们一直在想：“好像这个洞穴不太暖和了，不好冬眠，我们什么时候才能换一个新家呢？”所以，他们一直派蚂蚁出去看看哪里可以适合挖洞穴，这样，他们就又有一个温暖的窝了。（拟人化，并进行心理描写）
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