特殊幼儿园里的特殊老师

　　

　　在兰州市繁华路段的一幢高楼上，有这样一个特殊的“幼儿园”，这里的孩子缺乏正常的语言沟通和社会交往能力，有的孩子甚至连饭都不会吃，更不能像正常的孩子一样受到教育。

　　金宝贝特殊儿童教育中心的老师们，张开双臂热情地接纳了这些患有自闭症的孩子。该中心成立8年来，特教老师们用爱心、耐心陪伴着孩子们一起成长。

　　她们是教师岗位上的“美女舰队”。

　　杨顺兵，2013年从南京特殊教育师范学院毕业，刚到中心就职10天，26岁的她就碰上定西岷县、漳县地震。她代表金宝贝特殊儿童教育中心奔赴岷县，为那里的孩子进行灾后心理疏导。在与孩子们相处的那段时间里，她以细腻抚平孩子们内心的创伤，陪伴和相处也使她和孩子们建立了深厚的感情，孩子们亲切地称她为“杨咩咩”老师。

　　杨阳，2008年毕业于甘肃联合大学新闻与传播专业，当过报社记者，也做过别的职业，但是她最初的梦想是当一名老师。2010年，杨阳加入了特教老师的行列，2012年因为身体原因不得不离开中心，两年之后又丢下嗷嗷待哺的儿子，再一次回来当40个孩子的“妈妈”。她说：“选择了，就不能轻言放弃，我会努力陪孩子们走得更远更远……”。

　　90后的石蕊银，2014年10月从南京特殊教育职业技术学院毕业之后，就加入了这个温暖的大家庭。同事张娟说，有一次，石蕊银去阳台上晾晒给孩子们洗过的衣裤，自己手臂上不小心沾上的污秽物都没看到，被同事发现后笑个不停，说到这儿她哽咽了。谁能想到这个在人们眼中“娇生惯养”的90后女孩，能心甘情愿地为孩子们做这些！石蕊银说，曾有一个想要离开的借口，却马上能蹦出一百个留下来的理由。

　　9月10日教师节，金宝贝特殊儿童教育中心请来了心理咨询老师为老师们上心理疏导课，当大家的手紧紧地拉在一起，当老师们大声喊出“我愿意”的时候，中心负责人潘学军站在角落里默默地流下了眼泪：她为“金宝贝”的成长感到自豪，也为这些美丽女孩的坚守和执着而感动。

　　在过去8年多时间里，共有600余名自闭症的儿童在这里接受过专门的训练，学会了一些简单的生活自理技能，与人相处的状况也有了改观，家长们也学会了直面孩子们的不同之处。“看到孩子的变化，让我充满感动，也是让我继续下去的最大动力。”潘学军说。

　　“尽管有太多的困难，但每一次听到孩子们叫我们妈妈，每一次孩子们主动献吻，又让我们觉得心疼不已，希望更多的孩子从自我封闭中走出来，和健康孩子一样实现自己的梦想！”潘学军说。

　　本报记者 郁婕 摄影报道