要不要“先修” 这是个问题

　　本报记者 马南

　　为了让孩子“赢在起跑线”上，一些家长希望孩子能够利用假期时间提前学习下学期甚至下一学年的新内容，于是各种先修班应运而生。记者在采访时发现，对于先修班，家长们态度不一，应不应该让孩子上先修班也成为困扰家长的难题。

　　1.寒假将到先修班火爆

　　“假期，不是放弃学习的时间，应该趁别人松懈时抓住机遇更好地学习。”“从初中进入高中，为什么有些孩子学习下滑？因为高中难度大，跨度大，导致学习吃力。利用假期先学习高一内容，赢在起跑线上……”寒假来临，各种课外辅导班迎来招生高潮，记者在采访中发现，很多辅导机构都开设了先修班，以吸引希望抢先学习新学期内容的学生们。而各种先修班打出的广告也紧紧抓住家长的心思，广告中“机遇”、“赢在起跑线”等字眼分外醒目。

　　1月24日，记者以家长身份采访了省会一家辅导机构，一位招生老师告诉记者：“最近来咨询先修班的家长特别多。一个月的寒假时间虽然不长，但是好好安排的话，孩子完全可以利用这个寒假预先学到不少知识。这样可以让孩子以自信的态度来迎接新学期。”

　　该老师告诉记者，学生选择先修最多的是初中和高中的物理和数学。“尤其是初中的物理，孩子最开始接触的时候很难入门，如果让还没开设物理课的孩子利用假期时间先学习物理课，通过小班教学，老师可以更好地带领孩子走入物理课，等到学校开设物理课后，对于孩子来说上课就等于是复习内容，对于孩子今后学好物理帮助非常大。”

　　同时该老师告诉记者，小学生也可以进行先修。“比如对于二年级孩子来说比较困难的乘除法等内容，可以在一年级的时候先学起来，通过大量做题掌握住技巧。这样上了二年级后，孩子就可以轻松应对这些难点，不用担心跟不上老师的教学。”

　　2.价格不菲，家长希望“值得”

　　先修班火爆，价格也不便宜。记者咨询了几家先修班的价格，发现小学数学、英语等课程的价格一般是一节课一百元到一百五十元不等，而中学课程的价格要更贵。省会马女士给正在上小学二年级的孩子报了寒假的英语和数学两门先修班，“这一个寒假光这两门先修课就交了二千多元钱，希望这笔钱花得值，孩子成绩能有所提高，”马女士满怀期许地说。

　　3.上先修班能让孩子多些自信

　　省会王女士的儿子正在上初一，去年小升初后，她给孩子报了一个数学先修班。

　　“我周围很多家长都说，从小学到初中，新的阶段不好适应，为了让孩子更好地适应初中生活，小升初后的暑假，我给孩子报了数学的先修班。”王女士告诉记者，通过上先修班，孩子提前学习了初一数学知识，在学校考试时成绩非常理想，“这种优势也给孩子在学习方面带来了自信，学习兴趣非常足。”王女士告诉记者，今年寒假，她又给孩子报了物理先修班，“这样等到孩子开始学习物理时就不会吃力了。”

　　在采访中，记者发现，类似王女士想法的家长不在少数。很多家长给孩子报先修班，希望收获的不但是成绩的提高，还希望孩子通过“先修”从而在考试中获得优势，通过这种优势给孩子带来自信。

　　4.上了先修班起了反作用

　　然而并不是所有家长在让孩子上了先修班后成绩都有所提高，也有孩子在上了先修班后反倒起了反作用。

　　省会周女士去年给孩子报了一个数学先修班，让孩子提前学习新内容。“可是孩子上了一段时间后，我却发现孩子在考试时成绩有所下滑。”通过分析了解，周女士找到了原因，“我的孩子本身学习成绩一般，对目前所学的课程尚不能做到游刃有余，无法完全掌握好。在这种情况下提前学习新课程时，孩子根本就无法听懂，而且孩子精力有限，反倒影响了现在课程的学习。由此造成恶性循环。”于是周女士只得给孩子停掉了先修班。

　　省会刘女士前段时间也给孩子停掉了先修班。“我家孩子去年小升初后，我给孩子报了先修班，提前学习初中知识。”可是上了一段时间后，刘女士发现先修班的学习并没有给孩子带来进步，反而造成很多问题。“先修班的老师和学校的老师所讲的内容、学习方法等并不一致，孩子往往不知道应该听谁的，所以我赶紧给孩子停掉了先修班，还是要以学校学习为主。”

　　5.家长：要不要 让孩子上先修班？

　　在采访中记者得知，学前班升小学、小学升初中、初中升高中以及初中最开始上物理、化学课是报先修班最多的几个阶段。而处于这几个阶段的很多家长对于孩子是否报先修班也很是纠结。

　　“我家孩子今年要上小学了，幼儿园里不少孩子都报了先修班提前学习小学一年级的课程，”省会陆女士告诉记者，她一方面担心孩子上一年级后不能很快适应学生的身份，不知道要如何学习，所以想给孩子报先修班；可是另一方面又担心孩子上了先修班后，到一年级上课时会以为都是学过的内容而不注意听讲，从而养成坏的学习习惯。“真是左右为难，”陆女士犯愁地对记者说。

　　陆女士的心态代表了很多家长，先修班对于孩子是好是坏令他们无法判断。

　　6.教师： “并不适合所有孩子”

　　1月24日，记者就先修班问题采访了省会从事教育工作多年的中学教师王元霞。“先修班并不适合所有孩子上，”王元霞首先表示，孩子对于学习的接受程度不同，因此孩子是否应该上先修班，也要因人而异。“有的孩子接受新知识的能力比较强，有额外的精力和时间去学习下一阶段的知识，这样的孩子就可以上先修班。但如果家长着急让还没掌握好现阶段内容的孩子去上先修班，则可能适得其反，反而耽误了孩子现阶段的学习。因此是否选择先修班，家长要综合考虑自己孩子的情况来决定。”

　　同时王元霞建议，家长为孩子选择先修班时也要仔细挑选。“首先要看先修班的老师是否具有丰富的教学经验，其次要看先修班设定的课程是否合理，如果很短的时间内就讲非常多的内容，则可能是走马观花一样只图进度讲课，孩子无法学到知识，反而可能让孩子在学校学习时会认为这门课已经学过而不注意听讲，从而无法掌握好。”