《乡下人家》深度读书，从关键句提纲挈领感悟主题

　　教材只不过是个例子，课文承载着语文具体能力的培养训练和人文情感的陶冶熏陶。核心就是读写能力。

　　《乡下人家》是四年级下册教材第一单元“田园生活”中的一篇主体课文。读这篇文章，初步学会从关键语句体会文章要表达的思想感情。旨在读写素养提升的学习流程包含阅读批注、问题设计、参考作答、读书笔记。

　　

　　阅读批注

　　

　　阅读问题设计

　　1.概括课文描绘的几幅乡村生活景致（每条10字以内）。

　　2.为什么说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”？

　　

　　参考阅读作答

　　1.概括课文描绘的几幅乡村生活景致（每条10字以内）。

　　①瓜藤攀架；②门前花开；③雨后春笋；④鸡鸭觅食；⑤门前晚餐；⑥月夜虫鸣。

　　2.为什么说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”？

　　作者笔下的乡村生活，从春、夏、秋不同的季节，从白天、傍晚、夜间不同的时段，都展现出乡下生活朴素、生机、自在、和谐的景致，令人向往，令人沉迷。

　　

　　读书笔记

　　

　　陈醉云《乡下人家》

　　关键词：乡村景致

　　文章描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。

　　正如文章的结尾总结：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

　　围绕“独特迷人的风景”行文线索，作者描绘了屋前瓜架、门前花开、屋后竹笋、鸡鸭觅食、门前晚餐，月夜虫鸣等几幅乡村生活画面。同时，作者在描绘乡村景致中，展现出了乡村生活的朴素、生机、自在、和谐，由衷地感叹迷人风景。

　　每一幅乡村画都有它的独特迷人之处。门前瓜架是一道别有风趣的装饰，相比高楼门前的石狮子、大旗杆，更具生命力，丰富又灵动，展现了乡下人家的自然之美。

　　门前花开朴素中带有几分华丽；屋后春笋勃然生长富有生机；鸡鸭成群无不自在。作者写妇女捣衣附近鸭子游戏水中丝毫不惊，以衬托写法展现了乡下人家生活悠然自在。

　　夏日晚餐情景更是让人向往。在这里可以天高地阔地吃起来，“天高地阔”寓情于景，表达出人们心情轻松愉悦、自由洒脱，在“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿”映衬下，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画，浓浓的乡村生活气息实让人流连忘返的。

　　月夜虫鸣催人入眠，纺织娘的叫声赛过催眠曲，一切都是那么迷人。作者在文章结尾总结，不论什么时候，不论什么季节，乡下人家都有一道独特、迷人的风景。或是质朴自然之美，或是生机活力，或是悠然自在，或是和谐情趣。

　　读写一体素养提升，研读季羡林作品

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