985、211大学的故事：院系调整和大学合并

　　今天来聊聊985、211有关的问题。这是一个系列，这是第一篇。

　　在谈之前，我先说明一下。因为我每次说起985、211大学的时候，就经常有人跳出来说，985、211已经过时了，现在应该谈双一流。

　　确实，在教育部的文件里，现在只有双一流这个说法了。但是，双一流不是石头缝里蹦出来的，一件事总是有前因后果，双一流是985、211的升级版，我们先聊一下985、211大学，再聊双一流，会好理解很多。

　　第二，985、211大学的建设在我国大学的历史上，影响非常大，值得一说再说。

　　为什么这么说呢？

　　院系调整

　　建国以后，我国高等教育历史上，有两个特别重要的时期。

　　一个是上世纪50年代，院系调整。几乎所有的大学都受到了影响。很多大学说起来是一把泪，也有一些大学获得了不少好处。

　　比如清华和北大。清华原先是一所综合性大学，在院系调整的时候，理科，中文、外文、法学、经济学、农学等都转出去了，大部分转到北大，有些转到了其他大学。

　　当然，清华也转入了一些专业，原先燕京大学、北大的一部分专业转到了清华。总体来说，清华是出去的多，进来的少，最后清华成为了一所纯工科大学。

　　北大则是进去的多，北大在院系调整时，还获得了一个校园。原先北大在城里，后来搬到了现在的地方，也是燕京大学的校园。燕京大学被分拆掉了。

　　还有原先的亚洲第一大学，中央大学，被分拆到十几所大学，现在的南京大学和东南大学都是原来中央大学的一部分，到现在，这两家还在吵，吵他们究竟是兄弟关系，还是父子关系。

　　被分拆掉的大学还有很多，就不一一说了。

　　大学合并

　　俗话说，天下之势，合久必分，分久必合。过了几十年后，大家开始觉得原先的院系调整有点问题。

　　院系调整让很多综合性大学变成了专业型大学。

　　当时，清华的理科分出去，很多著名华人科学家都表示了不理解，因为理科、文科是创新的源泉，工科的基础是理科，没有理科，工科怎么发展？

　　改革开放之后，教育部领导和大学校长们出国参观大学，发现现代化的大学都是学科门类齐全的综合性大学。所以，国家也准备发展综合性大学。

　　那怎么发展呢？把几所专业性大学合并起来，是最容易的。

　　但是，这里面有个问题。

　　院校合并的困难

　　在50年代，行政命令非常管用。原先在上海的交通大学，一纸命令，就搬到了西安，成了西安交通大学。

　　但到了90年代，靠行政命令就很难了。两所不同的大学谁愿意合并啊？

　　大家都有不同的利益。原先我当校长，合并之后，还能当校长吗？

　　原来我是学科带头人，合并了，还是吗？说不定连老师也当不了。像中科大合并合肥经济技术学院，合肥经济技术学院的老师基本都转后勤了。

　　学生也不乐意，浙江大学的学生就闹了。竟然浙江农业大学的人，考分比自己低不少，也要拿浙江大学的毕业证了。这怎么可以？毕业证的档次拉低好多。

　　总之，难度很大，又不能用行政命令，大棒不能用了。那用什么？用胡萝卜呗，引诱大家啊。

　　211和985大学的建设就是这根胡萝卜。

　　985、211工程建设

　　985工程是指，在1998年5月4日，也是北大百年校庆的日子，当时的国家领导人在北大庆典上发言，说我国要建设几所具有世界先进水平的一流大学。这项工程称为985工程，

　　211工程在1994年立项，1995年启动，指的是：面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

　　大家不是不愿意合并吗？好，在评选985和211大学的时候，设立了一些要求，里面有关键的一条，要学科齐全，是综合性大学才可以入选，所以，协和医学院，中国最好的医科大学，也不是211大学。

　　入选了211工程，国家在财政上大力支持。我看过一篇文章，在当年这个支持力度非常大。211大学是非211大学的人均科研经费的10倍。这是个可怕的数字。那时候的大学比较穷，地方上没有太多的教育投入，主要是靠中央的拨款。那时候普通大学老师收入每个月也就几百元，普通外企员工则是几千元每月了。

　　所以，人人都想着要进211。

　　在这种形势下，大学展开了合并浪潮，浙大和川大是第一波。川大分两次合并，第一次和成都科学技术大学，第二次和华西医科大学。浙大是4校合并，浙大、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。

　　最厉害的是吉林大学，是6校合并。大家开玩笑，长春在吉大里面。

　　所以，国家很巧妙地通过211、985的建设工程，我们的大学完成了合并，让一部分大学成功地从专业型转向了综合性大学。

　　所以，985和211工程在我国高等教育发展史上非常重要。

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