【心的呵护 伴童成长】人民日报公布最伤孩子的7句话:有些话,永远不要跟孩子说!

  很多父母纠结,为什么人家孩子是爸妈的贴心小棉袄,什么心里话都说;自家孩子就像防弹衣,问了也不想说。

  说到底还是沟通的问题,根本原因还在于父母没有与孩子建立正确的沟通,总觉得孩子还小,只顾着按照自己的那一套方式去要求孩子,而孩子不理解父母语言背后的良苦用心,导致不听话,叛逆。

  关于亲子沟通方法,人民日报曾总结了最伤孩子的7点。

  

  1、当父母说:“ 住嘴,你怎么就是不听话。”

  真实想法:“我给你的建议才是最正确的。” 孩子理解:“我不能有自己的想法。”

  心理学家帕萃斯·埃文斯曾在书中分享过这样一段对话:“宝贝,你想吃哪种冰激凌?” “妈妈,我想要香草味的。” “你不试试巧克力的吗?” “我就想要香草味的。” “可妈妈觉得巧克力的更好一点。” “我要香草的!” “你上次不是还说喜欢巧克力吗? “我这次就想吃香草味的!” “你这孩子,真够怪的。”

  在这位妈妈和孩子的沟通中,看似十分民主,实际却忽视了孩子的想法,潜意识将自己的想法强加给孩子,宣示自己在家庭的主权地位。

  但培养一个没有主见和自主思维的孩子,不应该是家庭教育的目的。多鼓励孩子表达真实感受,多问问孩子“你的想法是怎样的”,支持孩子在能力范围内做一些尝试,这才是父母真正应该做的。

  2、当父母说:“我说不行就不行。”

  真实想法:“这件事是错误的,不可以做。” 孩子理解:“因为你是大人,所以我只能暂时服从你的安排。”

  

  在生活中,我们可能会经常对孩子说“不”。但大家发现没有,每一次say no,好像并没有解决问题,反而可能使情况愈演愈烈。

  其实是因为,当孩子遇到问题时,父母经常以指责的方式对待孩子的问题,再强制要求孩子怎么做,他们自然会产生逆反心理。当和孩子有了分歧时,与其强加干涉,不如耐心倾听孩子的想法,为什么要这么做?最后再表达你的担忧和顾虑。

  尊重孩子的选择,倾听孩子选择背后的为什么,也是和孩子之间建立沟通信任的一种方式。

  3、当父母说:“我再也不管你了,随你的便好了。”

  真实想法:“按照我规划的路走,你未来才能过得更好。” 孩子理解:“为什么要强迫我?”

  超强的控制欲和干预是很多父母的通病,也是父母关爱孩子的一种方式。对于父母而言,孩子是全部,也是自己实现人生价值的一种寄托。所以父母就会把所有的注意力全部都集中在孩子的身上,用自己的方式帮助孩子成长,为孩子选择一条自己认为更好的路。

  当孩子拒绝父母选择的路,因为担心孩子在人生之路上有偏颇,不确定孩子选了其他道路后结果会怎么样?

  意大利教育专家蒙特梭利曾说过:“每个孩子一出生,天然就有一个精神胚胎。” 家庭教育,首要的是让孩子忠于自我,父母,只是他们成长的旁观者和引导者。

  4、当父母说:“一看你就没多大出息,将来就捡破烂吧。”

  真实想法:“你需要更加努力。” 孩子理解:“我很差劲。”

  曾经看到过这样一幕,孩子的妈妈在路上遇到同事,就让叫人,孩子当时因为怕生,就没有说话。然后这位妈妈说:“从小到大就这样,也不会说话,以后肯定没有出息。”

  

  孩子看了看妈妈,眼睛里的小星星骤然黯淡下去。作为家长,也许无法想象,语言暴力有多大?小时候被说“废物”,“毫无用处”,的孩子,会让孩子更怀疑自己,失去信心,甚至长大后一事无成。

  阿尔弗·雷德说:“鼓励和表扬,在养育孩子的过程中,比任何方面都重要。”经常受到父母批评、打击和贬低的孩子会受挫,否定和怀疑自己,甚至放弃自己,毁掉自己的未来。

  所以,父母永远不会随意贬低孩子,不要吝啬欣赏孩子,要用耐心和欣赏来浇灌孩子。

  5、当父母说:“就知道玩,一学习就没精神。”

  真实想法:“学习的时候不要想着玩,才能进步。” 孩子理解:“在妈妈眼里,我只有做个学习机器,她才满意。”

  玩是人的天性,是本能。父母要正确认识孩子贪玩这种不听话的行为,有时候,贪玩并不是不听话,而恰恰是孩子与众不同的个性或者创造力的表现。

  贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的,这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。幼儿时期的孩子,都是在玩乐中学习和成长的。

  无论是学还是玩,都可以遵从“要事第一”原则。把当下最重要的事放在第一位,玩的时候好好玩,学的时候好好学,互相链接,达成平衡,才能产出最佳效能。

  6、当父母说:“你怎么就不如别人?”

  真实想法:“你要学习别的孩子的优势。” 孩子理解:“我不如别人,在爸妈眼里我总是很差。”

  

  知乎上有个热门问题:“爸妈老拿我和别的孩子比,是不是代表我真的不如别人?” 有个答案是这样说的:“不是的,你非常优秀,他们只是用错了激励方式而已。”

  的确,与其揪着孩子的“短板”,不如关注孩子的“长板”:比如有些孩子性格内向,不敢表现自己,可是他喜欢看书,那就鼓励他先把所读所思写下来,然后再表达出来……

  每个孩子的优势,都能以不同方式“对接”到学习方法上。比起让孩子和不同的人横向比较,对自己的努力产生怀疑,不如通过正向激励的方式,鼓励孩子纵向超越自己。

  7、当父母说:“你又错了,真笨!”

  真实想法:“用心一点,就可以成功。” 孩子理解:“我是个失败者。”

  

  当孩子在面对一两次的失败时,很容易产生挫败感。如果这个时候,从父母那里寻求不到鼓励,挫败的情绪得不到正确地引导和宣泄时,孩子就很容易变得不自信、胆小,最后拒绝再去尝试。

  当孩子犯错时,我们首先要了解问题而不是责备、吼骂。我们需要放低声调,耐心地去了解孩子犯错的原因,去关注孩子的感受、倾听孩子的想法,站在孩子的角度去思考、看待问题,而不是把宣泄情绪当作沟通方式和目的。

  有句话说:“父母低估了自己曾对孩子造成的伤害,也高估了孩子愈合伤口的能力。”

  孩子,是独立的生命个体,他们需要被尊重、理解、信任,他们需要平等地交流、有互动的沟通,这样,才能形成自尊、自信、独立的人格。

  而这些,才是孩子面对未来时,最强大的支撑和实力。

  原标题:《【心的呵护 伴童成长】人民日报公布最伤孩子的7句话:有些话,永远不要跟孩子说!》