二年级数学第一学期期末试卷，原题再现，考点清晰明朗

　　期末复习，做综合试卷，查漏补缺，针对性复习与巩固。

　　一起来看看：

　　01

　　填空部分

　　1、乘法是相同加数连加的简便计算。

　　2、三角板有3个角，分别是一个直角和二个锐角。

　　4、可以通过生活中的长度、时间参照物来帮我们正确运用长度、时间单位。如手指宽约1厘米，讲台高约1米，一节课约30分钟。

　　7、钝角＞直角＞锐角，这些角可以通过观察区分，也可以用三角板中的直角辨角，再比大小。

　　9、分针每走一个刻度（大格）是5分钟，指着5就是5个大格，即5x5＝25，而时针在7～8之间，说明是7点过，合起来就是7时25分。

　　10、通过摆一摆，找出其中的特点。

　　判断部分

　　1、1米＝100厘米，而讲台高约1米，跑道不可能只有两个讲台高这么短，故此题是错的。

　　3、题目有“一定”时，找找特例，如1与其它数相乘、相加，再比一比结果。

　　5、小红和6个好朋友友，人数一共是7人，不是6人，是4×7＝28，故此题是错的。

　　02

　　选择部分

　　1、求一个较大数比另一个较小数多多少较，用较大数减较小数，故选②。

　　2、把3看成6－3时，6×4－3；把3先放一边时，6x3＋3。

　　3、不是从刻度0开始时，物体长度＝末端刻度一首端刻度。

　　4、从上往下看，能看到一列七行，故选②。

　　5、街道的宽较宽，应用米作单位。

　　计算部分

　　列竖式计算两位数加减两位数时，相同数位对齐，且从个位算式。

　　加减混合运算，无小括号算式，从左至右依次计算；有小括号算式，先算括号里面的，再算括号外面的。

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　　实操部分

　　1、分针每走一小格是1分钟，每走一大格是5分钟，而时针在两个刻度之间，说明是小刻度过几分。

　　2、面朝哪面，就能看到哪面。

　　3、可以借用三角板中的直角来画角。

　　04

　　解决问题

　　2、先把8本的总价格算出来，再把总价格与50元比较，总价格若小于或等于50元则够。

　　3、先利用乘法算出总数量，再用总数量减去卖掉部分，得出还剩数量。

　　5、先计算出组一列车需要的轮子数，在比较轮子数与现有轮子数。

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