2022年中考文科综合《道德与法治》典型单选题思路简要提示
在各地中考文科综合试卷中，《道德与法治》单选题通常被很多考生称为“难度最小的一类单选题”，甚至很多考生还认为“这类考题中没有什么不会的”。
可当大家的答题卡被扫描到计算机中后，每年却总能够发现，能够把《道德与法治》单选题全部答对的考生只占少数，且出错的题、出错的原因也各不相同。由此可见，即便《道德与法治》单选题再简单容易，大家也仍然不能对此“完全掉以轻心”，只有谨慎、再谨慎，才能够考出自己理想的分数。
接下来，我们来共同分析一下今年河北中考文科综合试卷中的一些《道德与法治》单选题。
第1题的材料文字建立在“冬奥会”的基础之上，比较简单容易。考生在读材料文字以及①②③④每一个小观点时，一定要注意哪些小观点体现在了材料文字中、哪些没有体现在材料文字中。在这道题中，在读完材料文字后，便可发现②中所描述的“科技力量”并没有体现在材料文字中，所以要排除含有②的A、C选项。
之后，大家再去寻找这段材料文字内容的“侧重点”，便可大致总结出，这段材料文字主要在强调国家、爱国情怀，毕竟众人传递的国旗是国家的象征，而基本上并没有强调④中所提到的民族文化或文化优越感，因此大家不要选择④。而①③观点能够很好地体现出此题材料文字的“侧重点”，所以此题选择B选项正确。
第2题主要考查考生根据图片信息来总结道理、总结主要观点内容的能力。所以，大家一定要注意把握住“所有图片都具有的共同特征”，且千万不要选择与图片信息无关的观点。
考生从四幅图中很容易看出，这四幅图片并没有体现出观点②中的“诚实守信”观点，所以，含有②的C、D选项排除；而在第一幅图中，人们自觉佩戴口罩、排队时保持一米距离，体现的正是观点③中的“遵守规则”。且第三幅图中的互相礼让、谦让行为，所体现的正是观点①和观点③。所以，①③两个观点能够很好地概括四幅图中的行为，此题选择A正确。
在第3题中，列举出了多个不同的例子，因此考生一定要注意从中总结出几欧美剧个例子所具有的“共性特征”。很显然，这几个例子所描述的人物事迹均符合“用自己的职业特长，用自己毕生的心血，来创造出价值，并实现自己的理想抱负与生命价值”。所以，对于①②③④四个小观点来说，观点②中的“保护知识产权”并没有在材料文字中体现出来，因此含有②的A、C选项排除；观点①所体现的正是上面所总结出的“共性特征”，所以观点①一定要选上。综上所述，此题选择B正确。
第4题的材料文字中，考生一定要学会“一边概括，一边把握材料文字所强调的重点”。材料文字的前一部分所描述的主要内容为“需要治理各种网红经济乱象”。而后一部分则一针见血地指出，治理这些乱象需要很多种法律的力量才能行，这正可谓“有了法律、法治，才能有更好的网络环境”。所以在四个选项中，D选项“崇尚法治”则能够很好地体现出上述观点，所以此题选择D正确。
第5题是很多考生容易出错的单选题。这段材料文字内容虽然很短，但考生能够很容易从中概括出，此段材料文字所表述的主要侧重点为“宪法”，所以考生需要从带有“宪法”的A、C选项中进行选择。再进一步分析材料文字中所提到的这些规定，大家便能够从中提炼、总结出，题中所提出的这些规定，其最终目的是为了“确保宪法的实施”，而不是“丰富宪法内容”（毕竟“丰富宪法内容”主要由立法部门来完成，而不是由这些规定来完成），所以此题选择C选项正确。
而很多考生却在答题卡上填涂了D选项，之所以这些考生会出错，其主要原因还在于把“宪法与法律、法治”这几个概念混为一谈。要知道，此题主要在强调“宪法”，而宪法只是众多法律中的其中一个，“依宪治国”只能作为“依法治国的核心”，因此宪法与法律、法治的概念、范围并不等同。所以此题不能选D选项。
第6题主要考查职位所对应的职权属性。对这部分知识内容不是很熟悉的考生，便可翻阅《道德与法治》教材中关于“国情”“国家职权”所对应的单元，从中可查找到，全国人大及常委会的职权，主要是“审议通过一些法律”，所以此题D选项正确，D选项所体现的正是全国人大及常委会的职权。而A、C选项，则是各地法院的职权，不能选为正确答案。
在第7题中，大家要注意从材料文字中提炼出“关键信息”。对于本题来说，其“关键信息”则是农民工、大学生从沿海地区前往中西部发展就业，来促进中西部发展，这所体现出的正是B选项的观点，即“实现区域协调发展”，而并不是“仅仅是局部发展”，所以此题选择B正确。
材料文字所强调的并不是“人口对资源的压力”，所以C选项不正确；材料文字内容与“我国主要矛盾”无关，所以排除D选项。相比于A、B选项，B选项比A选项能够更好、更全面地概括材料文字内容，毕竟材料文字的“侧重点”并不是A选项的“经济高质量发展”，所以不选A。
第8题要求考生选出“前后相对应一致的”传统文化与现智慧组合。很显然，①的传统文化所体现出的道理，应为“知羞耻、善心”，而并不是“权利义务相统一”，所以要排除含有①的A、B选项；而④的内容与“开拓创新”无关，所以④不正确。只有②③两句中的传统文化，能够很准确地对应上各自后面的“现代智慧”，所以②③正确，此题选择C。
在第9题中，考生需要把①②③④代入材料文字中，检查每一个观点都是否复合材料文字内容。很显然，观点③的“国家之间的发展差距在缩小”并不能作为材料文字中所描述现象的“原因”，因此含有观点③的B、D选项排除。
而纵观整段材料文字内容，大家可发现，①②两个观点能够最强有力地作为材料文字中所描述现象的“原因”，因为观点①所体现的理念为“我国融入全球经济”以及“经济全球化格局”，观点②所体现的理念为“我国扩大对外开放”，两者均能够很好地体现出本体材料文字中的思想精髓。所以，此题选择A正确。
一部分考生错选了C选项，则主要受到了观点④的误导。要知道，虽然“经济全球化”和“世界多极化”均为当今世界的主题，但是两者在内容、性质上并不等同，考生切勿把两者混为一谈。
对第10题的四个选项来说，A选项能够很好地概括材料文字内容，并体现出材料文字的精髓，所以此题A选项正确。
文字材料的侧重点并不在“经济”方面，所以B选项排除；材料文字也没提“发展中国家”相关内容，所以C选项排除；材料文字的侧重点为“中国对世界环境所作出的贡献”，而不是“对国内环境作出的贡献”，所以D选项也不符合题意。
后两题主要考查“民族关系”等关于“民族”的国情考点。
在第22题所给出的①②③④四个观点中，观点①太过于绝对，毕竟“同步富裕”基本上达不到，所以含有①的A、B选项要排除掉。
而此题上方楷体字中的“共居、共事、共乐”，所体现的并不是观点④中的“风情基本相同”，否则最初不会有“语言不通”这一障碍，所以此观点表述不正确。
而②③两个观点，则正是材料文字中“不同民族共同富裕”的最主要原因，所以此题选择C正确。
第23题中，也需要选出复合材料文字内容的观点来。
很显然，举办不同民族的文化展演活动，并不能解决不同民族之间的“语言不通问题”，所以观点①有明显的表述错误，排除含有观点①的A、B选项。而观点④的表述是正确的，因为举办各民族文化展演的行为，确实非常有利于少数民族文化的传承，所以含有观点④的选项一定要选上，而C选项中并不含有此观点。综上所述，此题选D正确。
举报/反馈