“院”为你来！“学教正己，知行鼎新”

　　学院简介教育学院和教师教育学院合署办公。学院设有心理教育研究所、职业心理研究所、农村职业教育研究所、双语教育研究所、常州应用心理学研究中心等教学、科研机构。学院建有109间，总计3278.33平米的现代化师范生技能实训中心和心理学实验中心。

　　教师教育技能实训中心

　　国产动漫师范生音乐技能演播厅

　　师资队伍学院现有教职工65名，教授9名，其中二级教授2人，副教授17名，博士25名。省高校教学名师2名、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人（第二、三层次）2名、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人2名、优秀青年骨干教师3名，南京师范大学、东南大学、苏州大学、浙江工业大学、青海师范大学等校兼职博士生导师、硕士生导师20名；“高等职业技术师范院校教师教育”教学团队为“江苏省高等学校优秀教学团队”。

　　学科专业学院现有江苏省重点建设一级学科（教育学）和校重点学科（应用心理学）；设有应用心理学、小学教育和学前教育等4个本科专业。

　　其中，教育学专业为江苏省特色专业，小学教育专业为江苏省高校一流本科专业、江苏省成人高等教育特色专业。2021年，小学教育专业通过国家师范类专业二级认证。应用心理学为江苏省高校一流专业。

　　学生作品

　　人才培养小学教育专业人才培养目标定位为培养具备“综合+特长”素质结构的小学骨干教师，熟知小学教育特点与规律，掌握小学生身心发展规律，具备小学语文/数学及其他学科的教学能力、班队管理能力和教育教学研究能力。

　　学前教育专业人才培养目标定位于本专业立足苏南、面向江苏，旨在培养适应现代学前教育发展需要,培养热爱学前教育事业，拥有良好师德修养，具有良好科学、人文、艺术素养，具备现代学前教育理念，扎实学前教育基础理论、良好学前教育基本技能，能在学前教育机构、社区教育机构及教育行政部门从事学前教育相关的保教、研究和管理等工作的高素质应用型人才。

　　应用心理学专业培养具备扎实的心理学理论知识和心理应用技能，具有一定的人际沟通协调能力和团队合作意识，能在能在社区、中小学校、咨询服务机构等从事心理健康教育和心理咨询工作，或在企事业单位从事人力资源管理等工作。

　　音乐演播厅

　　智慧教室

　　书法实训室

　　钢琴教室

　　幼儿手工实训室

　　教育教学研习室

　　教学科研近五年来，学院教师承担纵向科研项目77项，其中国家级5项、省部级14项、市厅级57项。获市厅级以上科研成果奖30余项，其中省部级7项；出版专著14部，编著1部；在《教育研究》《高等教育研究》《心理发展与教育》《心理科学》等刊物发表学术论文400多篇，其中，CSSCI源刊及A&HCI以上期刊39篇，被《新华文摘》、人大复印资料《教育学》《心理学》《职业技术教育》等全文转载13篇。科研成果市厅级以上获奖31项，其中省部级获奖7项。

　　育人成效学院现有全日制在校学生近1120人。学生管理以“深度参与”为旨归，深度融合到教育教学整个过程，参与人才培养方案制定，深度关切学生真实需求，分类设计学生工作，全面支撑结果达成，逐一考察培养效果，建立机制持续改进。根据2020年麦可思报告数据，2019届小教毕业生就业领域与专业相关度为100%，对就业现状满意度为82%，位列全校第一。

　　近年来，学生在省实践创新项目、大学生艺术展演、江苏省师范生教学基本功大赛等国家级、省级比赛中均表现不俗，斩获百余奖项。有多名学生在《Transactions on Edutainment 》《心理科学》等刊物公开发表。

　　学院先后获得“全国五四红旗团委”“江苏省高校先进基层党组织”“江苏省五四红旗团委”“江苏省高校暑期大学生社会实践先进集体”等荣誉。“志存大爱，情暖妇幼”志愿服务队获江苏省2021暑期社会实践优秀团队；“乐之秋白”宣讲团先后被《学习强国》《光明日报》《新华每日电讯》《今日头条》《中国青年报》及江苏广电等媒体报道宣传，社会反响强烈。