高校数学老师讲：数学成绩好的孩子有两个共同点，学渣装不来

　　高校数学老师讲：数学成绩好的孩子有两个共同点，学渣装不来

　　

　　要说家长和孩子的“互虐”时刻莫过于辅导作业了，不写作业的时候父慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳……尤其是辅导数学作业，那简直堪比一场大战，明明结果就在眼前，可孩子总是恰如其分地错过正确答案！

　　

　　说到这里，就有人问了难道就没有数学好的孩子吗？当然有了，一个班里总有那么几个数学好的孩子，聪明异常，比如说一道数学题，老师讲到一半，他们就把答案扔上去了，其他的孩子还在一脸懵。

　　或者按照老师的思路走呢，他们就已经算出结果了，这谁比的了？

　　

　　数学好的孩子，其实特征很明显

　　果果有一位同学，在上学的时候学习成绩就特别好，在大学刚好是学的教育类，毕业之后就开始在小学教书了，而她恰好是一名数学老师。

　　虽然职业不同，但是果果和这位同学的关系还是挺好的，两人虽然在大学的时候就不在一个学校了，但是这么多年来一直有联系，而她们讨论的话题很多时候都离不开教育和数学。

　　

　　有一次她的同学告诉她说，班上总有那么几个特别聪明的学生。学习能力特别强，而且数学卷子很少出错，当时果果还调侃道：“这就是别人家的孩子吧？”莫不是有数学天赋、还是基因好呢？

　　

　　果果的同学告诉她，说这几个数学成绩特别好的学生，普遍性有个特点，就是他们不仅学习能力强，而且懂得举一反三，思维非常的灵活……唉，别人家的孩子总是如此的优秀！

　　要想数学学的好，大多数有这几个特点

　　1、思维比较开阔

　　女孩相比男孩来说成熟的比较早，内心的思维会更加开阔，所以在针对数学领域学习的时候，她们形成的各种观念与思考逻辑能力会有更加强大的优势，这也是造成了很多女生在小学数学成绩非常不错的原因。

　　

　　2、逻辑比较清晰

　　小时候的女孩智力开发比较早，逻辑能力的开发也更加的彻底，数学主要是思维开发程度的体现，这个时候的女孩已经占据了足够的优势，只需要进行适当的引导，当她们将心思用在学习上，就能够在数学上取得非常不错的成绩。

　　从以上几点可以看出，学好数学需要孩子拥有全方面的能力

　　

　　以上这几点既是学生数学成绩好的原因，也是他们身上的共同点，不管是思维逻辑能力还是抽象能力，家长都是可以提前给孩子进行培养的，其实培养孩子的思维逻辑能力最好的方法就是让他们多读书，多写作，多刷题，当然是要刷好题。

　　

　　除此之外给孩子选择一套高效的学习素材，也是非常重要的，很多孩子其实很聪明，就是学习的方式不对，于是就把自己给耽搁了，世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书，数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家，刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这套：《数学三书》。

　　

　　每位家长都希望子女学有所成，而数学无论在哪里都是人类离不开的基础学科，因此数学的学习尤为重要，如果学习数学的方法不对，就会变成很枯燥的一门学科，源于此，如何找到学习数学的有趣方法，也成了著名教育家刘熏宇先生一生的追求。

　　

　　刘熏宇先生是很低调的人，他的主要精力都是在数学教学和中小学数学教材的编写中。在他的很多关于数学方面的书中，以下这三本书最有价值：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解的方式解决一些算术四则问题。生动有趣，易学易懂。

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中遇到的数学问题，所谓万物皆数学，在生活中学习数学，不会枯燥，也容易接受。

　　

　　第三本是《数学的园地》，这本书有点难度，里面讲的是函数和微积分等概念和运算的基本原理，虽然有点深，但讲的生动有趣，深入浅出，小学毕业生也能看懂一些，这三本书得到了世界著名的大物理学家杨振宁先生的赞赏。

　　

　　我认为数学很枯燥，但一看到刘先生的书，我很惊讶，原来数学可以这样学 ”，杨振宁先生是爱因斯坦之后世界物理学界走上巅峰的屈指可数的人，得到他的这种评价是非常高的。

　　真的希望家长们为了孩子的成长不要错过这本《数学三书 》，需要的话就点击商品卡入手！

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