成都高新区锦城小学承办“乐群学堂”之语文教学阶段成果汇报活动

　　

　　成都高新区社区发展治理和社会事业局副局长匡世联致开幕辞 供图 成都高新区锦城小学 

　　国际在线四川消息：近日，由成都市教育科学研究院、成都高新区基层治理和社会事业局主办，成都高新区教育发展中心协办，成都高新区锦城小学承办的“乐群学堂”之语文教学阶段成果汇报活动在锦城小学举行。成都高新区社区发展治理和社会事业局副局长匡世联、高新区教育发展中心主任李建萍、高新区三岔学区教育发展共同体组长李鸣出席此次活动。

　　此次活动在锦城小学学生的大合唱《家乡》中拉开序幕，匡世联致开幕辞。匡世联首先感谢了承办此次活动的锦城小学，同时，表示十分认可锦城小学为推进“乐群学堂”快速发展而做的努力。

　　随后，锦城小学教师查水莲与唐欢分别执教了三年级语文课堂《让动作生动起来》、六年级语文课堂《研学归来再探苏轼》，两堂精彩的语文课向来宾们展示了“语文+生活”的学科教学模式。

　　两堂语文课展示结束后，活动进入“乐群学堂”教学模式成果汇报阶段。锦城小学校长李雪梅以“初心不改，为生而行”为主题，作了“乐群课堂”之语文教学研究探索的专题交流。李雪梅说道：“锦城小学从2013年提出‘乐群教育’主张开始，从课堂、课程、课题出发，一直坚持打造以儿童为中心，以活动为载体的‘乐群学堂’。目前，锦城小学已将‘个体独学、小组合学、师生共学、总结拓学’四个环节作为培养学生‘悦身心、会合作、善思辨’乐群品质的关键环节。”

　　随后，成都市教育科学研究院课程与教材研究中心主任岳刚德就学校“乐群课堂”的发展提出建议。成都市教育科学研究院课程与教材研究中心副主任罗良建，高新区教育发展中心小教室负责人瞿风，“黄敏洁名校长工作室”领衔人、成都师范附属小学教育集团校长黄敏洁分别发表了讲话。

　　最后，李建萍总结发言，并为锦城小学“乐群课堂”的研究发展提出了相关指导意见。（文 黄小林 陈冀昕 李松涛）

　　

　　锦城小学教师唐欢执教六年级语文课堂《研学归来再探苏轼》 供图 成都高新区锦城小学