“回眸五年奋进路”系列报道之十八：春风化雨促成长 润物无声育英才
着力思想引领，坚定理想信念
深入开展系列学习宣传专题活动。及时组织学习习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话、习近平总书记给莫斯科大学中国留学生回信等重要讲话精神、全国两会精神、宪法、纪念改革开放40周年等各类专题学习，以及组织校友刘扬彧同志先进事迹演讲比赛等各类专题活动，教育引导学生筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，牢记时代责任和历史使命，在激扬青春梦中实现中华民族伟大复兴的中国梦！
切实引领广大学生学习宣传贯彻党的十九大精神。开展“喜迎党的十九大 争做‘四有’好学生”主题征文活动，部署全体大学生学习宣传贯彻党的十九大精神系列活动，承办安徽省“学习宣传贯彻党的十九大精神——百名高校优秀辅导员‘校园巡讲’”淮南片巡讲工作，努力使党的十九大精神扎根于同学们心中，使同学们的思想和行动更好统一到党的十九大精神上来。
推进智慧思政。紧跟时代步伐，融合线上线下，整合统筹资源，建立并运营易班发展中心，积极探索智慧思政，提高思想政治工作的信息化水平，大力提升思想政治工作的时代性、科学性、实效性，占领主阵地，弘扬正能量，培养新青年。学校成为安徽省智慧思政首批试点高校。
着力队伍建设，提升育人能力
健全管理制度。以《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为依据，以专业化职业化队伍建设为目标，制定《关于进一步加强辅导员队伍建设的意见》《辅导员考核办法（试行）》等文件。
力推全员育人。为优化队伍结构，充实工作力量，制定《处级以上领导干部担任班级导师工作实施办法》，形成以辅导员为主体，班主任、学生辅导员助理、班级导师为补充的学生工作队伍体系，并探索将班主任工作覆盖到所有年级，强化班主任工作力度。落实校《思想政治工作质量提升工程实施方案》，在充实学生工作队伍、完善其岗位职责的基础上，强化管理、服务、教学、科研等各岗位人员的育人责任，构建全员育人格局。
加强队伍培训。通过组织新进辅导员参加省高校辅导员岗前培训和学校新进教师岗前培训，着力做好新进辅导员的培训；组织辅导员参加教育部、教育厅及其它有关组织举办的各类专题培训近50次，举办辅导员校内专题论坛近20次，定期举办学生资助、学生医保、心理健康教育咨询等专题培训，并将全体专职辅导员纳入新一轮国家教育行政学院网络培训体系。
提升队伍能力。遴选辅导员参加全国、全省“辅导员素质能力大赛”，1人获全国三等奖，4人获省教育厅表彰；遴选辅导员参加全国、全省“辅导员年度人物”“优秀辅导员”评选，产生全国辅导员年度人物（提名奖）2人，6人次获表彰；2人获聘安徽省“学习宣传贯彻党的十九大精神——百名高校优秀辅导员‘校园巡讲’和‘网上巡礼’”宣讲员；加强理论研究，获批省级“辅导员名师工作室项目”6个，获全国高校辅导员优秀论文一等奖1篇，省级高校辅导员优秀论文5篇。组织班主任、学生政治辅导员助理考核，对优秀班主任的先进事迹进行总结宣传。
着力日常管理，培育优良学风
完善管理制度。学校坚持以学生为本，不断完善各项规章制度，着力提升法治化水平。2014年来，学校以“宪法”“高等教育法”及学校“章程”等为依据，共制（修）定“学生住宿管理规定”等学生教育管理规章制度30余项，形成较为完善的制度体系，有效规范了教育教学秩序，保障了学生合法正当权益。其中，为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定《（教育部令第41号）安徽理工大学实施办法》等文件3个，修订“学生违纪处分办法”“学生申诉处理办法”等文件12个。
狠抓学风建设。全体学工干部持之以恒抓学风，探索出学业三级预警、“一对一”学习帮扶、建立学习小组、严格考勤措施、名师导航行动、辅导员听课、早晨读晚自习、学习进步之星评选、优秀学风宿舍评选、班级“特色”排座位制度等一系列学风建设措施，全方位立体式推进学风建设，不断营造了“比学赶帮超”的良好学风氛围。强化榜样引领，5年共评选先进班级225个，24300人次先进个人。严格考风考纪，对违反考纪的学生严肃依规处分。
注重行为养成。对新生开展入学教育，并就学习内容进行测试；在毕业生中开展“七项”教育，引导毕业生文明离校；加强防诈骗、网络安全、校园贷、交通安全、消防安全等安全教育管理，年举办各类宣传实践活动近100场；加强违纪管理，对违纪学生严格依照校纪校规予以纪律处分，教育学生遵章守纪。
助力素质拓展。2016年起，每年组织约800名学生，圆满完成对近2万户评估对象开展的“脱贫攻坚第三方监测评估”工作，既提升参评学生实践能力，又使参评学生更客观了解社情民意。每年组织近3000名学生参加校内勤工助学。
着力奖助精准，推进奖助育人
制度建设为先。按照上级政策要求，结合工作实际，5年来，对国家奖助学金评审、学生学年总评、贫困生认定等文件进行全面修订，制定学生资助经费管理办法，形成完善的适应时代要求的资助制度体系，为学生资助工作的良好运行提供坚实制度保障。
精准奖助为要。5年来，评选4134人次国家（励志）奖学金、24723人次国家助学金，共发放国家奖助学金9543.6万元；评选22299人次校内奖学金获得者，发放校内奖学金1679.94万元；评选各类社会捐赠奖助学金获得者3361人次，发放资金420.52万元；为326人次减免学费126余万元，为完成20114人次13084余万元助学贷款的相关工作。按照标准按时完成建档立卡家庭学生资助工作。学校学生资助工作在省高校家庭经济困难学生资助民生工程绩效评价结果中，连续名列前茅。
资助育人为标。组织举办优秀学生先进事迹巡回报告会，举办“自立自强 励志成才 报效祖国”演讲比赛，编印“国家（励志）奖学金获奖学生风采录”发放到学生班级，以优秀学生的先进事迹引领全体学生向上向善。坚持寒暑假开展“百名辅导员”访千家活动，5年共实地走访学生家庭近2000户次，发放慰问金（品）30余万元。通过发放《新生入学诚信知识宣传材料》《致贷款毕业生的一封信》，召开贷款毕业生诚信教育会，举办诚信知识报告会，组织获奖助学金学生签订《科学使用奖助学金承诺书》等形式，时刻提醒和引导广大学生“诚信为人、诚信做事”，取得了良好效果。
着力心理育人，营造和谐校园
工作保障有力。制定《心理健康教育工作实施办法》，构建并完善宿舍、班级、学院、学校四级工作网络，形成权责明晰、沟通顺畅、运行有序的四级工作格局。构建以专职为主体、兼职为补充、全员参与的工作机制，加强新进教师、班主任、研究生导师和学生宿舍管理员等人员的心理健康知识培训。组织班级心理委员培训，加强大学生心理委员联合会、心理协会建设，发挥学生骨干和相关社团的功能。加强阵地建设，建成设施设备先进、功能各异、面积达1300余平方米的18个功能室。建立“心泉”微信公众号、心理咨询预约及心理测试平台。校心理健康中心成为首批“安徽省高校心理健康教育示范中心”。
知识宣传务实。为全体新生开设心理健康教育必修课，辅之以各类心理健康知识专业必修课、选修课及面向全校学生的公共选修课，形成完善的课程体系。每年5月、11月分别开展以“5.25”心理健康节、心理文化月为主体的心理健康教育活动，涵盖了心理游园会、素质拓展训练、趣味运动会、心理情景剧、心灵有约、心灵大使选拔、特色团体心理辅导等一系列心理健康教育品牌活动。5年来，共举办人生导航、学习心理调适、交往心理与技巧等专题讲座50余场次，以及自我认知、自我探索与发展等50期系列心理沙龙活动，参与人数约4万余人次。
咨询干预高效。坚持并不断做好新生心理健康普查、春季和秋季的心理危机排查工作，健全工作档案，对疑似学生进行密切跟踪、关怀、干预。规范心理咨询工作，根据工作实际，灵活运用个体咨询与团体咨询，有效化解心灵之结。制定危机干预方案，畅通危机信息发现、甄别、上报渠道，确保心理危机事件早发现、早干预，有效维护了学生的身心健康和学校安全稳定。
凡是过往,皆为序章。全校学工干部“不忘初心、牢记使命”，全面贯彻党的教育方针，继续努力奔跑，传好“立德树人”接力棒，助力学校“双一流”建设，以更优异成绩迎接校第七次党代会的胜利召开，为中华人民共和国成立70周年献礼！
（撰稿、核稿：学生处 刘中廷、涂有胜 编辑、审稿：宣传部 夏雅凤、董淑平）